Diplomado en Emprendimiento, innovación y desarrollo

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Comentarios sobre Diplomado en Emprendimiento, innovación y desarrollo - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

• Contenido
  Diplomado en Emprendimiento, innovación y desarrollo:

  
  

  NOMBRE DE LA FORMACIÓN: DIPLOMADO EMPRENDIMIENTO INNOVACION Y DESARROLLO DE PRODUCTO

  
  

  NIVEL DE FORMACIÓN: DIPLOMADO

  
  

  INTENSIDAD HORARIA: 120 HORAS

  
  

  TIEMPO DE PRÁCTICA:  40 HORAS 

  
  

  TIEMPO TEORIA: 80 HORAS:

  • TIEMPO DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: CORRESPONDE AL 70% 

  • TIEMPO DE FORMACIÓN AUTÓNOMA DEL ESTUDIANTE: CORRESPONDE AL 30%

  1. Justificación. Los nuevos modelos económicos plantean retos continuamente, la apertura a mercados más concretos y exigentes, obligan a las empresas a responder de manera coherente y precisa en un lapso de tiempo muy corto, con respuestas en términos de calidad, satisfacción y sobre todo diferenciación (innovación). 

  
  

  Las características de la producción Colombiana a través de su historia no han sido las más convenientes para generar innovaciones y creaciones constantes que le diferencien y posicionen de manera directa, esto ha redundado de manera tajante en un estancamiento y una baja competitividad en los mercados

  
  

  PLAN DE ESTUDIOS: el Diplomado está conformado por 5 módulos

  • Desarrollo Integral de producto

  Dimensión del producto. 

  Diseño de Producto.

  Creatividad y estrategias de innovación.

  Vigilancia tecnológica.

  Delimitación y acotación de proyectos y productos.  

  
  

  PERFIL DOCENTE: 

  Diseñador industrial  -  German Charum 

  • Ingeniería y arquitectura de producto 

  Concepto de diseño.

  Concepto de producto.

  Diseño de procesos.

  
  

  PERFIL DOCENTE: 

  Diseñador industrial  -  German Charum

  • Diseño para el Ambiente

  Bmp (Buenas Practicas manufactureras).

  Cadena de valor de producto.

  Responsabilidad Social.

  Sostenibilidad e impacto ambiental.

  
  

  PERFIL DOCENTE: 

  Diseñador industrial  -  German Charum

  • Emprendimiento y Marketing

  Búsqueda de oportunidades

  Percepción y comportamiento, 

  Análisis, investigación, medición y evaluación de públicos objetivos.

  Segmentación de mercado

  Ventaja diferencia competitiva.

  Elaboración del Plan de Mercadeo.

  
  

  PERFIL DOCENTE:

  Profesional en Publicidad y Mercadeo – Bernardo Abisambra

  • Gerencia de Proyecto

  Alcance

  Tiempo

  Costo

  
  

  PERFIL DEL DOCENTE:

  Ingeniero Industrial, Administrador.

  
  

  1. A QUIEN VA DIRIGIDO

  Diseñadores, Publicistas, Administradores, estudiantes de últimos semestres de diseño, Gestores de Proyectos de la Industria.

  
  

  2. OBJETIVOS 

  Establecer los cimientos básicos para la implementación de modelos de desarrollo de producto con una visión disciplinar y productiva del diseño, desde y hacia las empresas; logrando asumir retos más profundos, largos y concisos que permitan el cambio paulatino de las políticas de desarrollo vigentes en las empresas, y vislumbre las condiciones ideales para el crecimiento, ampliación de mercados y productos de las industria de nuestro país

  
  

  
  

  2.1 Objetivos Específicos

  Construir una cultura del cambio y la diversificación desde la noción de mercados y no de clientes. 

  Evidenciar los escenarios factibles y su construcción fundamental en función de las empresas y sus posibilidades.

  Sentar las bases de conocimiento en el diseño y desarrollo de producto en el modelo productivo colombiano. 

  Implementar modelos que permitan la puesta en escena de posibilidades productivas desde mercados hasta las tecnologías existentes.

  
  

  
  

  3. METODOLOGÍA 

  Estudio de casos para la implementación y construcción de un modelo factible dentro de la industria nacional en cualquier sector, área o cadena productiva.

  Seminario taller aplicativo.

  
  

  4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR O COMPONENTES TEMÁTICOS

  
  

  COMPONENTE TEMÁTICO

  COMPETENCIA A DESARROLLAR 

  AMBIENTE DE APRENDIZAJE 

  
  

  5. RECURSO HUMANO 

  Profesional en Mercadeo y publicidad

  Diseñador Industrial

  Administrador de empresas.

  
  

  6. RECURSOS EDUCATIVOS Y MATERIALES

  
  

  Medios audiovisuales: 

  Computador, Internet.

  Video bean o TV

  Sonido (parlantes)

  
  

  7. PERFIL DEL ESTUDIANTE CERTIFICADO.

  Estudiantes Universitarios de últimos semestres. Administradores de negocios, Profesionales Independientes.

  
  

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