Justificación :
Esta diplomatura quiere contribuir con la formación de escritores noveles o para quienes simplemente desean mejorar sus competencias en la escritura. Desde el nacimiento de una idea, los procesos de pre-escritura, la reflexión de la tipología y géneros textuales, más el reconocimiento de estructuras gramaticales y de los recursos estilísticos, son las bases para nuestro programa de enseñanza de la escritura y la creación literaria.
Un programa para que el participante piense la escritura, la domine y se recree en su libre expresión creativa. Propósitos que operan dentro de una pedagogía de enseñanza virtual y la tutoría personalizada frente a los procesos de escritura del educando.
Duración de la diplomatura:
140 horas (4 meses).
Fecha de Inicio: Mayo 28 2010
Modalidad presencial: $650.000 (seiscientos cincuenta mil pesos).
Coordinador del proyecto
* Fabián Giraldo Bermúdez. Profesional en Estudios Literarios, Carrera de Literatura, Universidad Javeriana, Bogotá. Escritor dramático, investigador y profesor en escritura. Autor del texto
El guión de la escritura (texto didáctico sobre los procesos de composición escrita. Trabajo de investigación de 6 años). Primer puesto en el Premio Nacional de Dramaturgia, Ciudad de Bogotá, año 2000, con la obra titulada
Yo.vi.a… Finalista del Premio Nacional Colombo-Francés de Dramaturgia 2009, evento organizado por el Ministerio de Cultura y la Embajada de Francia. Profesor de la cátedra Expresión y Comunicación, Departamento de Humanidades, Fundación Universitaria del Área Andina, Bogotá (5 años). Profesor en escritura creativa en diplomatura de dramaturgia, organizado por la Corporación Internacional Lideres en convenio con la Universidad Autónoma de Colombia, Bucaramanga, 2009. Profesor y coordinador de talleres de redacción literaria y comercial, modalidad semipresencial, Fundación Arte y Escritura (2 años). Profesor en Escritura Creativa, Facultad de Comunicación Social y Periodismo, Universidad de Manizales (2010).
Historia de la Fundación Arte y Escritura
La Fundación Arte y Escritura fue creada en marzo de 2008 por destacados profesionales y artistas reconocidos de Colombia. Cada uno de los fundadores une su visión y experiencia para gestar proyectos benéficos para la población general. Proyectos originales que se desarrollan de manera adecuada y con altos niveles de calidad. Actualmente, uno de los grandes proyectos de la fundación, denominado Primer Gran Club de Poesía en Armas 2010, cuenta con el apoyo de un gran cantante de la escena musical en España, Carlos Ann. Este programa tiene la finalidad de incentivar la lectoescritura con diversos medios como el video, la música, el
performance, etc.
Plan temático semanal
Periodo de inducción
Qué es redactar con corrección.
Conocimiento y uso de nuestra plataforma virtual de enseñanza
(
Moodle). La pedagogía virtual en nuestros procesos creativos.
Planeación
proyecto de escritura: actividad central de la diplomatura de redacción.
Primera semana
El ámbito retórico: tema, público, intención, estructura y género.
La palabra en el ámbito introspectivo: la carta y el diario personal.
La oración simple: estructura básica de sentido y control de la información. Valor estilístico de la oración simple y ritmos generados en el texto.
Puntuación: usos correctos de la coma.
Segunda semana
Pensamiento por asociación e imágenes: lluvia de ideas.
La descripción literaria (1 parte).
Géneros periodísticos (1 parte): la noticia (manejo de la información).
La oración compuesta (1 parte): valor y uso de las subordinadas y coordinadas.
Puntuación: razones estilísticas del uso del punto y coma.
Tercera semana
La exploración de las ideas: el cubo y la estrella.
La descripción literaria (2 parte).
La oración compuesta (2 parte): la subordinada.
El relativo adverbial.
Puntuación: usos correctos del punto.
Cuarta semana
El nacimiento de la idea en la construcción de relatos.
Géneros narrativos: el cuento (microrrelato).
La oración compuesta (3 parte): la yuxtaposición (valores de estilo literario).
Puntuación: los dos puntos.
Quinta semana
La escritura automática: procesos creativos y desbloqueo mental.
El planteamiento narrativo: intriga, argumento, clímax…
El párrafo: expositivo y literario.
Puntuación: los puntos suspensivos.
Sexta semana
La construcción de una voz narradora.
Géneros periodísticos (2 parte): la crónica.
Los incisos explicativos: distribución de la información y problemas por el uso excesivo de incisos.
El queísmo y el dequeísmo (errores gramaticales).
Puntuación: signos de admiración, comillas e interrogación.
Séptima semana
Los mapas mentales: pensar en imágenes y su incidencia en nuestra escritura creativa.
La construcción de personajes literarios.
El tiempo verbal: corrección gramatical, semántica y ortográfica.
Usos correctos e incorrectos del gerundio.
Octava semana
La construcción del tiempo y el espacio en el relato.
La construcción de diálogos en teatro y en narrativa.
El adverbio y su… mente.
Cómo evitar el leísmo.
Palabras homófonas con
ll y
y (ortografía y usos semánticos).
Novena semana
El manejo del ritmo narrativo y la construcción de escenas.
La construcción de diálogos (2 parte).
Estrategias para escribir con claridad: aspectos lingüísticos y de contenidos.
Palabras homófonas con
g y
j (ortografía y usos semánticos).
Décima semana
La planeación de objetivos generales y específicos.
Expresar el pensamiento: el ensayo y las formas argumentativas del discurso.
Los conectores textuales: conexión lógica entre las ideas y coordinación entre párrafos.
Redactar con exactitud y concisión.
Onceava semana
Siete pasos para pensar mejor (Edward de Bono): exploración de nuestro
proyecto de escritura.
El proceso argumentativo.
Voz pasiva y voz activa: efectos de estilo y usos en textos expositivos y literarios.
Cómo establecer la coherencia y la cohesión en un texto.
Duodécima semana
Seis sombreros para pensar (Edward de Bono): pensar nuestro
proyecto de escritura.
Qué significa escribir con adecuación y originalidad.
Palabras homófonas con
h (ortografía y usos semánticos).
Usos indebidos de algunas locuciones.
Periodo de evaluación
Revisión y evaluación del proyecto de escritura del participante.
