Objetivos del Curso:
La especialización en Informática Educativa busca: Cualificar educadores en consonancia con los valores y propósitos formativos destacados por la Universidad Cooperativa de Colombia, la ley general de Educación y las prioridades educativas reconocidas internacionalmente.
Contenido:
ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA - SEDE MEDELLÍN
Registro Calificado Según Resolución 1699 de junio 21 de 2000
Código ICFES: 181653700040500113400
PERFIL OCUPACIONAL:
El especialista en Informática Educativa estará en condiciones de:
• Caracterizar y explicar desde distintas perspectivas conceptuales la naturaleza de los efectos sociales, educativos y pedagógicos que resultan de los desarrollos de las tecnologías de la comunicación y de la informática.
• Formular proyectos educativos y pedagógicos apoyados en tecnologías de la información.
• Desarrollar mega habilidades para la construcción de estrategias pedagógicas innovadoras.
• Evaluar con criterio científico, tecnológico y pedagógico software para uso en proyectos de aprendizaje.
• Diseñar estrategias de enseñanza y ambientes múltiples interactivos de aprendizaje para fomentar mega habilidades y actitudes positivas frente a los conocimientos científicos y tecnológicos.
• Hacer uso creativo de los servicios y recursos de internet para mejorar la enseñanza y el aprendizaje escolar.
• Formar parte de comunidades virtuales de educadores y alumnos.
• Aplicar en distintas áreas curriculares procesos educativos informáticos con miras a fomentar logros cognitivos y afectivos de alto nivel.
• Desarrollar unidades de aprendizaje haciendo uso de herramientas informáticas de productividad.
• Desarrollar ambientes de aprendizaje mediante la elaboración de páginas y sitios web.
• Entender, manejar y hacer mantenimiento preventivo a redes en las instituciones escolares.
• Conocer los principios de ingeniería y pedagogía para el desarrollo de software educativo.
• Hacer uso creativo en educación de portales y motores de búsqueda en Internet.
• Promover la enseñanza y el aprendizaje de basados en la solidaridad y la cooperación.
• Formular y desarrollar proyectos de investigación y desarrollo educativo dirigido hacia el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje escolar.
• Redactar con claridad y según normas de presentación, informes de investigación, mostrando a la vez capacidad de pensamiento reflexivo, analítico y de síntesis creativa. Utilizar en los informes procedimientos hipertextuales e hipermeidales.