Maestría en Traducción - Manizales - Caldas - Universidad Autónoma de Manizales - I16197

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Maestría en Traducción - Manizales - Caldas
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Maestría en Traducción - Manizales - Caldas

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Maestría en Traducción - Manizales - Caldas Comentarios sobre Maestría en Traducción - Manizales - Caldas
Objetivos del Curso:
1. Formar investigadores en el campo de la traducción en todos sus ámbitos, de modo que los estudiantes puedan conocer, comprender, aplicar y evaluar: - Los aspectos básicos que caracterizan la Traductología. - El estado actual de la investigación en Traductología y los métodos y técnicas existentes. - Los diferentes enfoques teóricos existentes. - El análisis de la traducción desde diferentes prismas: el análisis del proceso traductor, los aspectos textuales, los mecanismos ideológicos implicados, etc. - La investigación efectuada en el ámbito aplicado: didáctica de la traducción, evaluación y crítica de traducciones, tradumática y terminótica, etc. - Las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) en su aplicación a la investigación en traducción. 2. Consolidar grupos de investigación en el área de la traducción con el propósito común de impulsar la investigación en esta área, así como la cualificación de la actividad traductora. 3. Propiciar un conocimiento amplio sobre los estudios de traducción y su articulación con la didáctica de las lenguas.
Curso dirigido a:
Pueden realizar la Maestría en Traducción profesionales de cualquier área del conocimiento que tengan interés en la investigación y en el trabajo traductor, con manejo básico de una lengua extranjera (inglés, francés, italiano, portugués, alemán, catalán).
Contenido:
Perfil Profesional
El egresado de la Maestría en Traducción tiene como su campo de acción la Teoría y Aplicación de la Traducción mediante el desarrollo de las habilidades de comprensión, redacción, investigación documental, habilidad informática, entre otras. Es importante anotar que por tratarse de una profesión que está en contacto permanente con todas las áreas del conocimiento, así como de los desarrollos científicos y técnicos más novedosos, se forma al estudiante para que tenga plena conciencia de la necesidad de la actualización permanente. Además, el egresado tiene la posibilidad de asumir la enseñanza de la traducción con base en los principios didácticos propios para un nivel educativo intermedio y avanzado.
     
Areas de estudio
   
La estructura curricular está planeada para abordar el estudio de los siguientes componentes:
 
Componente teórico:
El desarrollo alcanzado por los estudios teóricos se manifiesta en la conformación de diversos modelos de análisis del hecho traductor: modelos lingüísticos, textuales, comunicativos y socioculturales, cognitivos, etc. Estos modelos estudian la traducción desde diversos ángulos y nos permiten conocer la traducción en todas sus expectativas: como fenómeno entre lenguas, como manifestación textual, como acto de comunicación complejo, como actividad comunicativa de un sujeto que requiere unas determinadas competencias, como fenómeno social relacionado con otras actividades del individuo.
 
Componente aplicado:
Este componente no ha de ser considerado como mera aplicación de los estudios teóricos y descriptivos. Los campos de estudio del ámbito aplicado están íntimamente relacionados entre sí y deben transvasar datos y experiencias.
 
Componente investigativo:
El componente investigativo busca que los participantes comprendan las bases epistemológicas y metodológicas para la construcción de conocimiento en el campo de la investigación en traducción y desarrollar su capacidad para la construcción, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en una de las líneas de investigación.
 
Componente macrocurricula
r: Este componente tiene como propósito central avanzar en la reflexión acerca del desarrollo regional y empresarial que debe conocer todo profesional egresado de la Universidad Autónoma de Manizales.
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