Curso: Cómo Sistematizar Experiencias de Aula

Centro Universidad Sergio Arboleda - Postgrados
Método Presencial
Lugar Bogotá
Tipo Cursos

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Analisis de educaedu

Flor Vanegas

Modalidad de impartición El "Curso: Cómo sistematizar experiencias de aula" ofrecido por la "Universidad Sergio Arboleda" se imparte en modalidad "presencial".
Número de horas Este programa tiene una duración media de 30 horas.
Titulación oficial Cursando este taller podrás continuar con los cursos que integran el diplomado y obtener su certificado.
Valoración del programa Cómo sistematizar experiencias de aula es un programa que busca el desarrollo de competencias y pretende brindar a los participantes herramientas conceptuales, metodológicas y pedagógicas con el fin de llevar a cabo proyectos de aula y desarrollar habilidades investigativas y de sistematización de experiencias.
Dirigido a Docentes y egresados de áreas similares.
Empleabilidad El egresado de un programa como estos tendrá como campo de acción la empresa propia o tareas como empleado en una empresa que se dedique al área de su formación.

Curso: Cómo Sistematizar Experiencias de Aula

Contenido Curso: Cómo sistematizar experiencias de aula

Promesa de Valor

Competencias que desarrolla el programa

Brindar a los participantes herramientas conceptuales, metodológicas y pedagógicas para realizar proyectos de aula y desarrollar habilidades investigativas y de sistematización de experiencias.

Conferencistas

El diplomado cuenta con la participación del los docentes del Departamento de Gramática, Lectura y Escritura Académica, de la Universidad Sergio Arboleda, y especialistas invitados.

Contenidos

* ¿En qué consiste la sistematización de experiencias? Teoría y práctica.
* Importancia y objetivos de la sistematización de experiencias
* Preguntas generadoras de la sistematización
* Fundamentos teóricos y metodológicos de la práctica docente
* La sistematización como recuperación de la memoria y producción de conocimiento
* Pasos y metodología de la sistematización
* Fuentes de recolección información
* Fuentes orales, escritas e iconográficas (relatos individuales, colectivos, diarios de campo, entrevistas, encuestas, fotografías, grabaciones, literatura)
* Importancia del relato (personal y colectivo)
* Interpretación de mi experiencia
* Propuesta de sistematización de experiencia individual Socialización de experiencias
* Este taller es parte del diplomado “El Docente como escritor, investigador y orientador de proceso de lectura y escritura”. Quienes aprueben este taller, pueden tomar los otros cursos que integran el diplomado y obtener dicho certificado.

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