Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

  • Modalidad de impartición El Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente se desarrolla de forma online.
  • Número de horas La duración de este curso es de 120 horas, de las cuales debe disponer el estudiante para realizarlo.
  • Titulación oficial Las personas que cumplan con los requisitos exigidos por el programa académico recibirán una certificación.
  • Valoración del programa La labor del docente es uno de los pilares del desarrollo de una sociedad, y en muchos casos es la que más responsabilidad depara para los que en ella se aplican. Este desempeño exige la continua actualización, y el constante repensar su labor, para estar acorde a las condiciones actuales de este oficio. Con dicho horizonte de expectativas, la Universidad Manuela Beltrán ha creado este Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente, para permitir estos procesos de capacitación y mejoramiento laboral en los académicos.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a Es un diplomado muy propicio para personas que se dediquen a la labor docente o que quieran hacerlo, contando con ello entre sus perspectivas laborales para el futuro.
  • Empleabilidad Las herramientas pedagógicas y conceptuales desarrolladas en el Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente, serán de mucha utilidad para desempeñarse en labores al interior de la aulas en colegios y universidades de cualquier tipo y razón social.

Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

  • Contenido
    Objetivos del Diplomado

    • Desarrollar habilidades para investigar, reflexionar y sistematizar los procesos pedagógicos del aula convirtiéndolos en insumos de aprendizaje que posibilitan el mejoramiento y la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

    • Generar espacios para reflexionar y construir propuestas innovadoras que favorezcan la gestión y evaluación de los currículos universitarios, de acuerdo a las políticas actuales de flexibilización e internacionalización de los procesos educativos.

    • Promover la iniciativa de innovación y cambio en las prácticas pedagógicas de aula de los docentes.


    Intensidad horaria

    120 horas

    Horario del Diplomado

    Virtual

    Público objetivo

    Profesionales de cualquier área interesados en el tema. Docentes UMB Bogotá y Bucaramanga

    Temáticas

    1. Contextualización de la docencia universitaria a nivel nacional e internacional.

    2. Innovación y Gestión del Conocimiento

    3. Agentes de Cambio

    4. Experiencias Innovadoras en Educación Superior

    5. El Docente Innovador

Últimas consultas al curso

"Necesito saber cómo funciona el diplomado, cuánto tiempo dura, qué horarios maneja, cuánto cuesta, si puedo realizarlo ya que estoy cursando el cuarto semestre de formación complementaria y mi capacidad es para orientar en preescolar y primaria."

Laura para Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

Santander

"Deseo averiguar más sobre el Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente, el costo del mismo, la modalidad que utiliza y los horarios."

Yolanda para Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

Santander

"Qué duración tiene el Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente, cuál es su costo, cuántos créditos otorga, si son válidos para escalafón, dónde y cómo se realiza la inscripción, y cuales son las condiciones."

Heriberto para Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

Santander

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