ComentariosTIPO DE CURSO: Especialización Tipo de impartición: Virtual Duración: 2 semestres, 24 créditos PRECIO: Consulta becas y descuentos INICIO DEL CURSO / CUÁNDO: 27 mayo de 2025
Especialización en Neuropsicología y Educación (SNIES 110679)
ContenidoEspecialización en Neuropsicología y Educación(SNIES 110679).
DESCRIPCIÓN BREVE DEL CURSO:
Con la Especialización en Neuropsicología y Educación de la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja, aprenderás a aplicar la neuroeducación en todas las etapas educativas mediante procesos como la memoria, las funciones ejecutivas o la creatividad. Y también a través de aprendizajes básicos como la lectura, la escritura y el cálculo, entre otros. Así podrás mejorar la calidad de la educación básica de Colombia, dadas las necesidades identificadas en el desarrollo de la infancia.
A QUIÉN VA DIRIGIDO:
Está dirigido a todos los profesionales que busquen aplicar en el ámbito educativo herramientas y técnicas basadas en los conocimientos aportados por la neuropsicología y los procesos relacionados en la mediación entre el funcionamiento cerebral y el aprendizaje.
TEMARIO:
Bloque febrero - abril
Sistemas Sensoriales, Atención y Percepción en los Procesos de Lectura, Escritura y Cálculo (3 créditos)
Lenguaje y Pensamiento para las Habilidades Académicas (3 créditos)
Bloque mayo - julio
Procesos de Memoria y Habilidades de Pensamiento (3 créditos)
Electiva MAYO - JULIO (3 créditos)
Bloque agosto - octubre
Trastornos en el Desarrollo en el Contexto Educativo (3 créditos)
Diversidad en el Aprendizaje (3 créditos)
Bloque noviembre - diciembre
Desarrollo Neurolingüístico y sus Dificultades (3 créditos)
Electiva NOVIEMBRE - DICIEMBRE (3 créditos)
COMPETENCIAS:
1. Diseñar lineamientos que mejoren los procesos académicos, convivenciales y de bienestar desde la neuropsicología.
2. Mejorar la enseñanza de la lectoescritura según las evidencias que se conocen actualmente.
3. Potenciar la creatividad de los alumnos y dar respuesta a problemas de déficit de atención e hiperactividad.
4. Detectar el talento o las altas capacidades y desarrollar programas para atender correctamente a estos estudiantes.
5. Trabajar los procesos neuroeducativos básicos para ayudar a mejorar trastornos como la dislexia y la discalculia.
REQUISITOS:
- Haber obtenido un título de pregrado o su equivalente en el exterior.