Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física

  • Modalidad de impartición La licenciatura se cursará a distancia.
  • Número de horas La carrera dura 10 semestres.
  • Titulación oficial El estudiante opta por el título de Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física.
  • Valoración del programa El objetivo de este programa es el de formar educadores integrales en valores y ética desde la teoría y la práctica en adición a la complejidad y calidad de la Educación Superior. Se busca educar docentes especialistas en diversas áreas, conocedores de sus particularidades, en este caso en Educación Física.
  • Precio del curso Consultar Precio.
  • Dirigido a El programa está diseñado para bachilleres, que reúnan los requisitos exigidos por la institución.
  • Empleabilidad Al término de la carrera el futuro profesional tendrá una variedad de oportunidades para trabajar en una variedad de instituciones deportivas y colegios, entre otros.
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Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física

  • Objetivos del curso Profundizar en la formación integral del docente de la Educación Física dentro de la modalidad de la Educación Física, con la calidad requerida por la Educación Superior, capacitándolo para cumplir las funciones profesionales, educativas, investigativas y de orden social que requiere la región y el País. Trabajar por la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento, teniendo en cuenta los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, pedagógicos, económicos e históricos que determinan el desarrollo de la Educación Física como complemento de la Educación Básica en el País. Enfrentar la solución de los problemas profesionales con una actitud consciente caracterizada por la creatividad y el allanamiento de los obstáculos objetivos y subjetivos que se oponen al desarrollo de su trabajo a partir de un conocimiento que dimana de su superación y el ejemplo personal. Fomentar el desarrollo de los saberes y habilidades generales propias de la Educación Física, mediante la generación de nuevos conocimientos técnicos específicos y el pensamiento lógico que le permitan potenciar sus capacidades profesionales. Formar profesionales excelentes de alta calidad y grado de compromiso social, dotándolos de una conciencia social y crítica. Generar y fomentar la producción del conocimiento científico en la Educación Física, mediante el desarrollo y apoyo efectivo y permanente a las actividades de investigación básica y aplicada que propenda en forma prioritaria por el desarrollo y atención a los problemas regionales. Velar y expresar la belleza en su actividad profesional atendiendo a la estética de la Educación Física, así como evitar la transgresión de los principios éticos que animan la Educación Física.
  • Titulación Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física
  • Contenido PENSUM LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA

    PRIMER SEMESTRE

     
    Asignatura
    Aprendizaje autónomo y autoformación en Educación a Distancia
    Historia y Filosofía de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Filosofía de la Educación
    Biología General
    Patrones de movimiento I
    Investigación y Educación

    SEGUNDO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Introducción a la Pedagogía
    Fundamentos de Psicología General
    Comunicación I
    Morfología Humana
    Patrones de movimiento II
    Problemas de investigación pedagógica

    TERCER SEMESTRE
     
    Asignatura
    Epistemología y Pedagogía
    Práctica Pedagógica I
    Comunicación II
    Fisiología Humana
    Deporte: Atletismo
    Problemas básicos de investigación en la estética corporal

    CUARTO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Corrientes pedagógicas contemporáneas
    Psicología del Desarrollo
    Socio-antropología de la Educación
    Medicina Deportiva I
    Deporte: Natación
    Problemas básicos de investigación de las disciplinas deportivas

    QUINTO SEMESTRE

     
    Asignatura
    Didáctica de la Educación Física, la Recreación y el Deporte
    Psicología del Aprendizaje y problemas cognoscitivos
    Ética del Educador
    Medicina deportiva II
    Deporte: Baloncesto
    Electiva I

    SEXTO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Electiva II
    Práctica pedagógica II
    Constitución y Legislación Educativa
    Danzas tradicionales y contemporáneas
    Deporte: Voleibol
    Metodología y presentación de proyectos de investigación

    SÉPTIMO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Currículo
    Práctica Pedagógica III
    Inglés I
    Gimnasia Rítmica y Olímpica
    Deporte: Tenis de campo y de mesa
    Paradigma cuantitativo de la investigación en educación

    OCTAVO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Evaluación educativa
    Inglés II
    Problemas Fronterizos Regionales
    El Gimnasio y la estética corporal
    Deportes: Fútbol y microfútbol
    Paradigma cualitativo de la investigación en educación

    NOVENO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Legislación y Organización Deportiva
    Práctica Pedagógica IV
    Electiva III
    Recreación I: Dinámicas de grupo
    Deporte: Patinaje
    Seminario Investigativo

    DÉCIMO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Organización y Administración Educativa y PEI
    Práctica Pedagógica V
    Relaciones Humanas
    Recreación II: Dinámicas de grupo
    Electiva IV
    Seminario: Proyecto de Grado

    DÉCIMO PRIMER SEMESTRE
     
    Asignatura
    Práctica Profesional
    Proyecto de Grado

    DÉCIMO SEGUNDO SEMESTRE
     
    Asignatura
    Sustentación: Proyecto de Grado
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