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Cocina elemental con hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos - Online

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Método: Online
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Cocina elemental con hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos - Online

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Cocina elemental con hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos - Online Comentarios sobre Cocina elemental con hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos - Online
Contenido:
Duración: 80 horas

Precio: 420 € (Sin coste para trabajadores a través de la Formación Bonificada. Beca 25%)

Financiación: Fraccionamiento del pago o descuento por pago único.

Metodología: Online

Diploma acreditativo

Objetivos

    Analizar, poner a punto y realizar el proceso de ejecución y conservación de elaboraciones básicas de múltiples aplicaciones que resulten aptas para la elaboración posterior de platos con hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos.
    Analizar, poner a punto y aplicar las técnicas básicas de cocinar hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos y, en su caso, de conservación, para obtener elaboraciones culinarias y platos elementales.
    Analizar, poner a punto y realizar el proceso de regeneración que precisan las elaboraciones culinarias a base de hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos para su uso o consumo posterior.
    Analizar y efectuar operaciones de acabado de elaboraciones culinarias de hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos de acuerdo con su definición, estado y tipo de servicio, para responder a una óptima comercialización.

Programa

Unidad didáctica 1. Maquinaria, batería, utillaje y herramientas utilizados en las elaboraciones básicas y platos elementales con hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos.
1.1 Características de la maquinaria utilizada.
1.2 Batería de cocina.
1.3 Utillaje y herramientas.

Unidad didáctica 2. Fondos, bases y preparaciones básicas de múltiples aplicaciones para hortalizas, legumbres secas, pastas, arroces y huevos.
2.1 Composición y elaboración de los fondos elaborados con hortalizas. Factores a tener en cuenta en su elaboración. Utilización. 2.2 Otras preparaciones básicas elaboradas con hortalizas y su utilización (coulís, purés, cremas, veloutés, farsas, ….)
2.3 Fondos y bases industriales elaboradas con hortalizas.
2.4 El sofrito y sus distintas formas de preparación según su posterior utilización.
2.5 Aplicación de las respectivas técnicas y procedimientos de ejecución y control para la obtención de fondos, salsas, mantequillas compuestas y otras preparaciones básicas.

Unidad didáctica 3. Hortalizas y legumbres secas.
3.1 Hortalizas: definición. Distintas clasificaciones. Hortalizas de mayor consumo. Utilización en cocina. Análisis organoléptico para conocer su estado de conservación de las especies más consumidas. Distintos cortes en función de su cocinado.
3.2 Legumbres. Principales legumbres secas. Categorías comerciales. Distintas clases de garbanzo, judía y lenteja. Otras leguminosas frescas y secas.

Unidad didáctica 4. Pastas y arroces
4.1 Definición de pasta. Distintas clasificaciones. Formatos más comunes. Condimentos, salsas, quesos y farsas para pasta.
4.2 Arroz: Definición. Clasificación en función del taño del grano. Categorías comerciales. Tipo de arroz y su preparación adecuada.

Unidad didáctica 5. Huevos
5.1 Definición. Composición. Clasificación. Distintas formas para saber si está más o menos fresco. Utilización. Formas básicas de preparación. Salsas y guarniciones para acompañamiento de platos de huevos. Utilización de la clara y de la yema. Ovoproductos y su utilización.
5.2 Huevos de otras aves utilizados alimentación.

Unidad didáctica 6. Técnicas de cocinado de hortalizas
6.1 Asar al horno, a la parrilla, a la plancha.
6.2 Freír en aceite
6.3 Saltear en aceite y en mantequilla.
6.4 Hervir y cocer al vapor.
6.5 Brasear.
6.6 Aplicación de las distintas técnicas de cocinado a cada una de las variedades.

Unidad didáctica 7. Técnicas de cocinados de legumbres secas.
7.1 Operaciones previas a la cocción (limpieza y selección del grano, remojo, etc.)
7.2 Importancia del agua en la cocción de las legumbres.
7.3 Otros factores a tener en cuenta, según la variedad de legumbre.
7.4 Ventajas e inconvenientes de la olla a presión.

Unidad didáctica 8. Técnicas de cocinados de pasta y arroz.
8.1 Cocción de pasta. Punto de cocción. Duración en función del tipo de pasta y formato.
8.2 Cocción de arroz. Distintos procedimientos. Punto de cocción. Idoneidad del tipo de arroz y método de cocción.

Unidad didáctica 9. Platos elementales a base de hortalizas, legumbres, pastas, arroces y huevos.
9.1 Platos y guarniciones frías y calientes que se elaboran con hortalizas. Preparaciones y platos fríos elaborados con hortalizas. Salsas más indicadas para su acompañamiento.
9.2 Platos elementales de legumbres secas. Potajes, cremas y sopas de legumbres.
9.3 Platos elementales de pasta y de arroz más divulgados. Adecuación de pastas y salsas.
9.4 Platos elementales con huevos.
9.5 Preparaciones frías y ensaladas elementales a base de hortalizas, legumbres, pastas, arroz y huevos.

Unidad didáctica 10. Presentación y decoración de platos a base de hortalizas, legumbres, pastas, arroces y huevos.
10.1 Factores a tener en cuenta en la presentación y decoración de platos de hortalizas, legumbres, pasta y arroces. Montaje en fuente y en plato. Otros recipientes.
10.2 Adornos y acompañamientos más representativos en estos platos.

Unidad didáctica 11. Regeneración de platos preparados con hortalizas, legumbres, pastas, arroces y huevos.
11.1 Regeneración: Definición.
11.2 Clases de técnicas y procesos.
11.3 Identificación de equipos asociados.
11.4 Fases de los procesos, riesgos en la ejecución y control de resultados.
11.5 Realización de operaciones necesarias para la regeneración.
11.6 El sistema cook-.chill y su fundamento.
11.7 Platos preparados: Definición. Distintas clases. Platos preparados con hortalizas, otros vegetales y setas.

Metodologia

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos y itinerario lectivo basado en el "seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.

Nuestros recursos metodológicos:

1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.
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