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Curso de Formación Continua en Creatividad y Generación de Nuevas Ideas - Online

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Curso de Formación Continua en Creatividad y Generación de Nuevas Ideas

  • Modalidad de impartición
    El curso se imparte online.
  • Número de horas
    Tiene una duración total de 34 horas de dedicación.
  • Titulación oficial
    Si posees un Diploma Universitario, podrás recibir un Diploma de formación continua expedido por la Universidad; a aquellos alumnos que no logren cumplir con este requisito se les expedirá uno de asistencia y aprovechamiento.
  • Valoración del programa
    Este curso pretende fomentar la creatividad de los alumnos, y sus habilidades para generar nuevas ideas, que le ayuden no sólo para su desempeño profesional sino para aplicar en su vida diaria. El programa de este curso está diseñado con el fin de que el alumno aprenda a estructurar y organizar su forma de pensar, de forma tal que aprenda a aprovechar las ideas nuevas que surgen y sepa explotarlas de la manera adecuada. Es un curso de impartición online, así que el alumno podrá manejar sus horarios de forma autónoma, dedicándole al curso el horario más útil para que no interfiera con sus actividades diarias.
  • Dirigido a
    Este es un curso dirigido a personas que quieran explotar su creatividad y sacarle alguna utilidad a sus ideas.

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  • Objetivos del curso
    Proporcionar al alumno conceptos, técnicas y ejemplos para encontrar soluciones innovadoras a diversas cuestiones que se puedan plantear.
  • Curso dirigido a
    Profesionales de cualquier ámbito y todas las personas interesadas en alcanzar competencias de creatividad y generación de nuevas ideas y que quieran actualizarse, introducirse en este ámbito de conocimiento o profundizar en él.
  • Titulación
    Diploma de formación continua expedido por la Universidad Politécnica de Cataluña. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial o bien un título propio de universidad. De no ser así, el alumno / la alumna obtendrá un certificado de asistencia y aprovechamiento expedido por la UPC School of Professional & Executive Development.
  • Contenido
    Curso de Formación Continua en Creatividad y Generación de Nuevas Ideas

    Este curso de formación continua puede cursarse independientemente o en el marco del curso de formación continua Programa en Competencias de Gestión e Innovación.

    Innovación, diseño, reingeniería, mejora de procesos, mejora continua, o solución de problemas tienen un denominador común: hacer algo diferente a como se estaba haciendo hasta ahora. Se trata de innovar, en el sentido más amplio de la palabra.

    El primer paso para cualquier innovación es pensar y creer, que las cosas se pueden hacer de otra manera y después ver cuáles pueden ser estas otras maneras y, finalmente, decidir cuál de las alternativas encontradas responde mejor a la cuestión planteada. Una buena idea puede ser la solución a ciertos problemas, pero sólo un punto de partida, aunque imprescindible, para la innovación.

    La creatividad no puede ser un sucedáneo de la investigación y de la información actualizada. Es a partir de conocimientos anteriores cuando la creatividad toma su sentido. Y, luego, habrá que traducir las "protoideas" o "ideas locas" en ideas operativas. Todo esto exige una disciplina.

    Créditos:
    2 Créditos ECTS (34 horas lectivas)

    Sistema de Enseñanza:

    Campus virtual


    Los alumnos de este Curso de formación continua tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...


    Titulación

    El diploma menciona la duración del curso realizado.

    Temario del Curso:

    Creatividad y Generación de Nuevas Ideas
    Obligatoria. 2 créditos ECTS. 34 horas lectivas.

    Nuevas maneras de ver las organizaciones, nuevas estrategias, nuevos procesos, nuevos productos, nuevas soluciones a nuevos o viejos problemas tanto si son tecnológicos o no.

    Ser creativo, en el sentido de ser capaz de generar muchas ideas, o ideas originales tampoco es suficiente para dar respuesta a un problema. Hay un antes y un después de la creatividad.

    Por otro lado, y aunque haya personas creativas por carácter, hay una buena cantidad de herramientas que ayudan a las personas y, más en particular los equipos a generar nuevas ideas.

    Este curso llevará al alumno a través de un recorrido que irá desde los conceptos fundamentales, pasando por la sistematización del proceso y la presentación de un abanico de herramientas, hasta selección de las ideas que dan respuesta al problema planteado.

    Programa:

    - Introducción: 2 H + 1 TP
    Necesidad de ideas nuevas, donde y porqué
    La dificultad de pensar diferente.
    Romper paradigmas. Ejemplos. Ejercicios: encontrar lo que se da por supuesto (la base de muchas adivinanzas)
    Evaluación
    - Innovación y nuevas ideas 2 H
    Concepto de innovación
    Idea general del proceso de innovación
    Evaluación
    - El proceso de generación de nuevas ideas: 2 H
    Esquema general del proceso
    Planteamiento del problema a resolver.
    Adquisición de información
    Formulación de preguntas
    Evaluación
    - Las preguntas clave en los procesos innovadores 10 H + 2 TP
    Cuáles son las ortodoxias del mercado. Ejemplos
    Qué inconvenientes se consideran inevitables. Ejemplos
    Quien está pagando más de lo debido. Ejemplos
    Qué necesidades han cambiado. Ejemplos
    Qué conocimientos tenemos sin explotar. Ejemplos
    Evaluación
    - La búsqueda de ideas: 10 H + 5 TP
    Fase divergente: Obtención de protoidees. Técnicas de creatividad
    Imágenes, metáforas y parábolas. Ejemplos
    Brainstorming y sus variantes. Ejemplos
    Relaciones forzadas. Ejemplos
    Provocación. Ejemplos
    Preguntas sistemáticas. Ejemplos
    Evaluación
    - La explotación de las ideas 8 h + 5 TP
    Fase convergente: definición de las ideas
    Agrupación de ideas: matrices de relación
    Expresión formal de las ideas
    Formulación NABC. Ejemplos
    Análisis de ideas: filtros. Desarrollar. Ejemplos
    Selección de ideas / respuestas: Verificación
    Evaluación
    - Ejercicios de aplicación 3 TP
    Evaluación

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