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Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje - A Distancia

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Método: A Distancia
Tipo: Cursos
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Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje - A Distancia

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje
  • Modalidad de impartición

    La manera en la que este Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje se realiza, es a distancia.

  • Número de horas

    Esta información se debe conseguir directamente con el centro educativo.

  • Titulación oficial

    Se emitirá un certificado de constancia al momento de finalizar con los requisitos del curso.

  • Valoración del Programa

    La estrategia pedagógica que se utiliza en el desarrollo de este Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje que se ofrece en el Centro de Formación en Psicología Codex, es a partir de casos específicos de niños entre los 7 y los 11 años, y así el estudiante se enseñe a sí mismo poniendo en práctica los conceptos y herramientas que le entregan las guías del curso, para que las aplique en estos hipotéticos menores con dificultades en el aprendizaje, para tratar de llevar a buen término su proceso escolar.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    El programa está dirigido, en un sentido amplio, a todos los profesionales interesados en el tema por las razones que sean, pero será de mucha utilidad para docentes, psicólogos, y personas del área de la salud.

  • Empleabilidad

    Después de tomar el curso se pueden prestar servicios laborales en instituciones dedicadas a la educación especializada en niños con problemas de aprendizaje como es el caso de IPLER.

  • Salario esperado

    El salario que puede recibir una persona después de tomar este curso, depende mucho de otros factores ajenos a este programa académico.

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Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje - A Distancia Comentarios sobre Curso sobre Estudios de Casos en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje - A Distancia
Objetivos del Curso:
Los alumnos con dificultades del aprendizaje constituyen un grupo peculiar entre los alumnos con NEE. Su capacidad intelectual es normal, pero presentan dificultades para aprender en un área específica mientras aprenden con normalidad en otras áreas.

Los niños con trastornos en el aprendizaje son un grupo heterogéneo en el que podemos encontrar distintos subgrupos en función de en qué área específica presentan la dificultad en el aprendizaje.

El surgimiento de las dificultades para aprender en estos niños desacomoda las normas de resultados esperables y fundamentalmente, pone de relieve aspectos que corresponden a estos niños, haciendo que sea realmente complejo para los psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, profesores y otros profesionales de la educación comprender la naturaleza del problema que presentan estos niños y más aún abordar el problema del diagnóstico e intervención así como a la necesidad de formular programas de reeducación para estos niños con dificultades o tatornos del aprendizaje

Pretendemos con este curso contribuir a la formación en la materia de los trastornos del aprendizaje favoreciendo la construcción de una red coherente de conocimientos que os capacite para poder decidir y aplicar estrategias efectivas en las diversas situaciones que se os planteen en el ejercicio profesional.

Es un Curso para el Desarrollo Profesional que permitirá a los participantes adquirir , mantener y mejorar sus competencias profesionales en determinadas áreas de capacitación como los conocimientos habilidades, actitudes y desempeños para el desarrollo de su ejercicio profesional de forma competente.
Curso dirigido a:
Graduados, Diplomados, licenciados en Ciencias de la Educación, la Salud, los Servicios Sociales: Magisterio, Psicología, Pedagogía Psicopedagogía, Logopedia, Neuropsicología, Especialistas en Atención Temprana, Educación Especial, y todos aquellos profesionales y /o futuros profesionales que deseen de mejorar y/o actualizar su cualificación profesional en esta área.
Titulación:
POSTGRADO
Contenido:

El Curso tiene una metodología con un proceso de enseñanza –aprendizaje activo, que estará centrado en su totalidad en el estudio y análisis de los seis casos siguientes:


Caso 1.- Niña 7 años con dificultades de  lecto-escritura
Caso 2.- Niño 8 años con Dislexia
Caso 3.- Niña 7 años con  dificultades con el aprendizaje de las matemáticas
Caso 4.-Niño 11 años con  Trastorno del aprendizaje no verbal TNV
Caso 5.-Niño 8 años con  Deficit atencional e dificultades de la escritura e
Caso 6.- Niño 7 años con Trastorno generalizado del Aprendizaje

Este material  incluye además de los seis casos de estudio un TEMARIO con los siguientes contenidos:

TEMA 1.- LOS  TRASTORNOS  DEL  APRENDIZAJE
TEMA 2.-  CRITERIOS  DE  DIAGNÓSTICO  EN  LOS  TRASTORNOS  DE  APRENDIZAJE
TEMA 3.- PROTOCOLO DE  EVALUACIÓN  DE  LOS  TRASTORNOS  DEL  APRENDIZAJE
TEMA 4.-  INTERVENCIÓN  PSICOPEDAGÓGICA
TEMA 5. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN

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