Diplomado en Comprensión Lectora con Énfasis en Interpretación Crítica - Semi-presencial

Diplomado en Comprensión Lectora con Énfasis en Interpretación Crítica


Programa académico: Dirección Académica de Pedagogía y Humanidades

Fecha de inicio: 17 de octubre de 2013

Fecha de finalización: 16 de noviembre de 2013

Fecha límite de inscripción: 11 de octubre de 2013


Intensidad horaria:

Modalidad B-learning
Total intensidad en horas de diplomado 100; 80% horas en modalidad virtual y 20 % en modalidad presencial

Horario del Diplomado:

Módulo 0:
Número de semanas: 1
Horas de trabajo virtual: 8
Horas de trabajo presencial: 4
Totral de trabajo virtual y presencial: 12

Módulo I:
Número de semanas: 4
Horas de trabajo virtual: 8
Horas de trabajo presencial: 4
Totral de trabajo virtual y presencial: 48

Módulo II:
Número de semanas: 4
Horas de trabajo virtual: 8
Horas de trabajo presencial: 4
Totral de trabajo virtual y presencial: 48

Evaluación:
Número de semanas: 1
Horas de trabajo virtual: 8
Horas de trabajo presencial: 4
Totral de trabajo virtual y presencial: 12

Total de trabajo virtual y presencial: 120 horas.

Trabajo autónomo: modalidad virtual
Trabajo presencial: sábados de 8 a 12

Público Objetivo:

Licenciados, estudiantes y/o profesionales de cualquier área del conocimiento que deseen mejorar sus habilidades de comprensión de lectura y análisis de textos.

Temáticas:

MODULO 0

Introducción a los procesos y niveles de lectura
Prueba diagnóstica

MÓDULO I

Tipología textual en la comprensión lectora.

Lección 1.  Jerarquización de la información

Tema 1. Niveles básicos de lectura. (Literal e inferencial)
Tema 2  Marcadores gráficos de la información.

Lección  2.

Tema 1.  Tipología textal
Tema 2. .  La lectura para la construcción de textos académicos.

MÓDULO II

PROCESOS DE LECTURA CRÍTICA

Lección 1. Comprensión de lectura en los procesos de oralidad

Tema 1. Maneja de la información en la construcción de textos orales
Tema 2. Niveles avanzados de lectura (Argumentativo)

Lección 2. Procesos de interpretación en la lectura

Tema 1. Niveles avanzados de lectura (crítico-propositivo)
Tema 2. La lectura en la construcción de un texto crítico.

Objetivo:

Potenciar en los asistentes al diplomado los niveles de comprensión lectora interpretativa y crítica enfocadas en diversos tipos de textos.