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Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud

  • Modalidad de impartición
    El Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud es de caracter presencial.
  • Número de horas
    El Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud cuenta con 120 horas distribuidas en 80 presenciales y 40 entre actividades virtuales y de trabajo autónomo.
  • Titulación oficial
    La institucion educativa otorga el título de Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud.
  • Valoración del programa
    El Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud Examina la importancia, las discrepancias, las secuelas y las concentraciones de las políticas pedagógicas de la Educación Superior en la experiencia docente universitaria en el contexto de las ciencias de la salud mediante la precisión de conocimientos interrelacionados con la destreza magistral y los modelos de instrucción e ilustración en la Educación Superior, Cimentando habilidades curriculares y didácticas que ayuden al adelanto de capacidades investigativas, ilustrativas y expertos en los estudiantes de las ciencias de la salud. Desarrollar el Diseño e implementación de ambientes educativos virtuales y presenciales, mediante modelos de enseñanza fundamentados en el aprendizaje autónomo y cooperativo.
  • Precio del curso
    Consultar precio.
  • Dirigido a
    El Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud esta orientado a Médicos, y personal relacionado con la salud.
  • Empleabilidad
    El Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud concluido se estará en capacidad de ocupar cargos directivos, de orientacion, capacitacion relacionados con la salud.
  • Salario esperado
    De acuerdo a la capacitación y experiencia se incrementará la aspiración salarial.
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Comentarios sobre Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Objetivos del curso
    Desarrollar un programa de formación y acompañamiento docente con el fin de repensar la práctica pedagógica en el contexto de la reforma de la educación superior, la pedagogía de créditos y las competencias como estrategia de actualización de la oferta educativa de la Fundación.
  • Contenido
    Específicos

    • Conocer y analizar el alcance, las implicaciones, las consecuencias y las aplicaciones de las políticas educativas de la Educación Superior en la práctica docente universitaria, en el contexto de las ciencias de la salud.
    • Delimitar algunos conceptos relacionados con la práctica docente y los modelos de enseñanza y aprendizaje  en la Educación Superior.
    • Conocer y construir algunas estrategias curriculares y pedagógicas que favorezcan el desarrollo de competencias investigativas, académicas y profesionales en los estudiantes de las ciencias de la salud.


    El diplomado se ha organizado en 5 módulos generales y uno transversal, así:

    MÓDULO I:


    Reforma educativa en la educación superior: una mirada contextual.


    MÓDULO II:


    Formación por competencias: un reto para los docentes de las ciencias de la salud


    MÓDULO III:


    Modelos de enseñanza para las ciencias de la salud


    MÓDULO IV:


    Didáctica y ambientes de aprendizaje en la universidad


    MÓDULO V:


    Evaluación del aprendizaje: una perspectiva de las ciencias de la salud.


    MÓDULO VI:


    Investigación formativa y universidad

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Todo es de importante. Es muy buena la atención de los docentes.

Anónimo

Diplomado en Docencia para las Ciencias de la Salud - Julio 2011

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