Objetivos del curso
Los primeros cinco años de vida constituyen el período más crítico para el desarrollo del ser humano. Durante esta etapa se establecen las bases neurológicas, cognitivas, emocionales y sociales que determinarán las capacidades futuras del individuo. La investigación en neurociencia ha demostrado que aproximadamente el 90 % del desarrollo cerebral ocurre antes de los 5 años, lo que convierte a la estimulación temprana en una herramienta fundamental para potenciar este desarrollo.
El diplomado virtual en Estimulación Temprana ha sido diseñado para brindar una comprensión profunda y actualizada sobre el desarrollo infantil en la primera infancia, destacando el papel esencial que cumple la estimulación oportuna, intencionada y respetuosa en el fortalecimiento de las capacidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales de niños y niñas desde el nacimiento hasta los cinco años.
Este diplomado ofrece herramientas conceptuales y prácticas que permiten conocer las bases teóricas de la estimulación temprana, la relación entre neurociencia y desarrollo cerebral, las etapas del desarrollo infantil, los distintos tipos de estimulación y las estrategias necesarias para su aplicación efectiva.
La formación está estructurada a través de cinco módulos, desarrollados de forma virtual y semanal, mediante recursos como lecturas especializadas, videos, presentaciones interactivas, actividades prácticas, foros colaborativos y ejercicios de aplicación.
