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Diplomado en Estrategias Didácticas Para la Educación Superior - Online

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  • Objetivos del curso
    En el presente diplomado pretende encaminar a los estudiantes del mismo, sobre la importancia que cobra el conocer, diseñar e implementar estrategias didácticas referidas a la educación superior u otras entidades educativas, a través de los cimientos que las constituyen y las proponen.

    Por ello, se hace necesario realizar una introspección o una reflexión sobre la manera como se da el proceso de fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes y como aplicar la enseñanza didáctica basada en estrategias, concepciones, teorías y demás elementos que nutren la educación formal.

    A partir de la implementación de las estrategias didácticas, esta construcción les permitirá a los estudiantes apropiarse no sólo de los conocimientos sino también de las diversas formas de aprender, de vincularse a los propósitos que los docentes se plantean, dentro de los parámetros educativos y a proponer un aprendizaje más flexible, autónomo y visibilizando al estudiante como el protagonista de su propio proceso.

    Por lo anterior se hace necesario diseñar un diplomado que encause todas las ideas, recursos, métodos e instrumentos que contribuyan a una enseñanza dotada de sentido y a unos procesos coherentes en términos de calidad educativa.
  • Contenido
    Módulo 1: GENERALIDADES DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICA

    La educación superior en el siglo XXI
    La didáctica y sus componentes
    Definición de estrategias didácticas
    Clasificación de las estrategias didácticas

    Módulo 2: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: NUEVOS DESAFÍOS EN EL SIGLO XXI

    Origen y desarrollo de la Didáctica
    La Didáctica y su objeto de estudio
    Cambios en la Educación Superior contemporánea
    Algunos retos de la Enseñanza Superior

    Módulo 3: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

    Cuadro sinóptico
    Mapa conceptual
    Ilustraciones
    Lluvia de ideas
    Mapa mental

    Módulo 4: FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

    Estrategias para activar (o generar) conocimientos previos y para establecer expectativas adecuadas en los alumnos
    Tipos de estrategias de enseñanza: características y recomendaciones para su uso
    clasificaciones de las estrategias de aprendizaje

    Módulo 5: BLENDED LEARNING LA NUEVA FORMACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR

    Definición de blended learning
    Teorías del aprendizaje en blended learning
    Elementos del blended learning
    Blended learning en Colombia
    Impacto del blended learning en la educación superior

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