Curso de Gestión de Contenidos Digitales - Nivel Básico.
Fecha de Inicio: Septiembre 3 de 2019
Intensidad Horaria: 120 horas
Horario: Martes y jueves 6:00 p.m. a 9:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 12 a.m.
Propuesta de Valor.
La producción de contenidos digitales debe considerar las características propias de la red bajo criterios de ética y responsabilidad profesional, siendo Internet un medio de comunicación poderoso y masivo que, como plataforma de difusión, permite que cualquier persona informe y sea informado.
El periodismo web rompe con la comunicación lineal y unidireccional. Involucra una serie de cambios fundamentales respecto a la rutina del periodista, sus lenguajes, sus fuentes y sus herramientas. Hoy el periodista no solo narra, ahora es creador, gestor y promotor de procesos de comunicación multimediales, multilineales e interactivos. Para eso debe conocer los distintos lenguajes sonoros, de imagen, de video, de texto y demás recursos digitales que le permitan potencializar su labor de manera efectiva y con la profundidad que la profesión exige.
La Universidad Javeriana cuenta con la más larga tradición en el estudio y la enseñanza de medios de comunicación en Colombia. Los primeros cursos de periodismo del país se impartieron en 1936, en el seno de la Facultad de Filosofía y Letras. Desde entonces, la Javeriana ha logrado mantenerse en la vanguardia de la investigación y la pedagogía de la creación de contenidos para prensa, radio, televisión y, más recientemente, internet.
Objetivos.
General.
Identificar las características de la narración multimedia, en sus formas y géneros.
Dirigido a.
Comunicadores, periodistas, diseñadores, publicistas y profesionales del área que tengan poca o ninguna experiencia y quieran acercarse a las bases y conocimientos relacionados con la generación de información y contenidos para medios digitales, utilización de herramientas de publicación en internet, socialización de contenidos y reorientación de sus destrezas comunicacionales hacia plataformas digitales.
Metodología.
El eje de formación combina clases magistrales con talleres prácticos y análisis de casos que tienen por objeto propiciar la máxima asimilación de los conceptos impartidos. Se contará con material de apoyo pedagógico como guías de trabajo y lecturas que amplíen los ejes temáticos desarrollados a lo largo del programa, además de espacios que recreen la actividad real del periodismo digital.
La metodología tiene en cuenta dos factores que le dan una identidad al Diplomado y soportan el desarrollo de las actividades de aprendizaje. El primero es la Pedagogía Reflexiva, donde la pregunta recupera los aprendizajes y al contrastar los conocimientos nuevos con los anteriormente adquiridos, se efectúan procesos cognitivos donde se cuestionan, complementan o se hacen replanteamientos con la nueva información. El segundo se refiere la Transferencia que pretende promover la vinculación de los nuevos aprendizajes con la realidad de trabajo de los participantes.
Tabla de Contenido.
Módulo 1: Introducción: Contenidos Digitales e información móvil (6 H).
- Benchmarking- Mirada a medios y soportes contextos
- Retos y desafíos del periodismo en la segunda década del siglo XXI
- Multimedia
- Convergencia
- Emprendimiento
- La pertinencia y calidad de los contenidos: el contenido como eje de los productos
Módulo 2. Investigación y preparación de contenidos para la red (10 H).
- Herramientas multimedia
- Usos de texto, audio, video, imagen, fotografía y animación pensando en web
- Formatos digitales y medios de almacenamiento
- Herramientas para el ensamble multimedia
- Recursos online y offline para productos sonoros y audiovisuales
- Actualización, seguimiento, ampliación y desarrollo de la noticia. La importancia de la coyuntura y la inmediatez. Cubrimientos de última hora
Módulo 3: Taller de redacción para web (10H).
- Redacción para soportes de texto
- Redacción para redes sociales
Módulo 4: Taller de Narración visual (10H).
- Contar Historias a través de:
- Animaciones
- Infografías
- Ilustraciones
- Videos
Módulo 5: Narrativas digitales (14H).
- Fundamentos de narrativa digital: hipertexto e hipermedia
- Estructuras de relato digital
- Interacción y participación de audiencias
- Escritura en ambiente digital, escritura TRANSMEDIA
- El estilo periodístico en el ambiente digital: la titilación el desarrollo del contenido
- Infografías y líneas de tiempo
- Mediciones: qué es una página vista, qué es un usuario único, una visita, cómo de mide
Módulo 6: Narrativas transmedia (10 H).
- Génesis y estructura
- Creación y producción
- Estéticas y narrativas
Módulo 7: Aplicaciones multimedia para contenidos móviles (13H).
- Video y audio convergentes
- Infografía
- Nuevos formatos
- El periodismo móvil
- Estrategias y herramientas
Módulo 8: Redes sociales (13 H).
- Uso de Facebook, Twitter, Youtube, Instagram y otras redes en general.
- Marketing Digital
- SEO y SEM
- Estrategias narrativas para social Media
Módulo 9: Social Media management (10 H).
- Conceptos de comercialización digital
- Community management
- Comunicaciones y Marketing tradicional Vs Digital
- Análisis de competidores
- Creación de la personalidad digital
- Determinación de indicadores
- Planes de manejo de crisis
- Creación, publicación, monitoreo y desempeño de contenidos digitales.
- Métricas y estrategias
Módulo 10: Nuevos Productos y Nuevos Lectores (10H).
- Nuevos productos a partir de la narrativa convergente
- Nuevas audiencias
- Migración de audiencias a nuevas narrativas
- Hábitos de consumo en medios digitales
- Cómo llegar a los lectores, a los nuevos lectores: cómo caracterizarlos, qué los motiva, cómo están consumiendo, perfiles de estos medios
Módulo 11: Emprendimiento digital (7H).
- Experiencias exitosas
- Casos de análisis
- Estrategias y tendencias
Módulo 12: Legislación y ética en contenidos digitales (7H).
- Legislación vigente
- Normatividad nacional e internacional
- Ética y buenas prácticas en contenidos digitales
Descuentos.
4% por pronto pago en curso o diplomados, cancelando 30 días calendario previos a la fecha de inicio (acumulable con otros descuentos)
10% egresados, afiliados a cafam
15% para grupos de 3 a 5 participantes en el mismo curso o diplomado
20% para grupos de 6 personas en adelante, y en el tercer curso o diplomado realizado consecutivamente
Apertura y fecha de inicio: La apertura y la fecha de inicio del programa dependerá del mínimo número de inscritos, establecido por la Universidad.
Certificación: Se otorgará certificación a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.
Forma de pago: Efectivo, cheque de gerencia, tarjeta de crédito (recibimos todas las tarjetas, cuenta de cobro).
**Art. 92 Ley 30 de 1992 - Las Instituciones de Educación Superior no son responsables del I.V.A.
**Numeral 6 del Art. 476 Estatuto Tributario (ET) - Servicios excluidos del impuesto sobre las ventas.
