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Diplomado Virtual en Inclusión Educativa - Online

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Método: Online
Tipo: Cursos
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Diplomado Virtual en Inclusión Educativa - Online

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Contenido:
Diplomado Virtual en Inclusión Educativa .

OBJETIVOS : Aprender a diseñar o crear estrategias educativas que permitan intervenir y atender de manera adecuada las necesidades especiales o específicas que se presentan en el aula, generando así espacios de aprendizaje propios de un modelo de inclusión, donde los maestros tengan la capacidad de optimizar y reestructurar todos los procesos que intervienen en el aprendizaje.

DIRIGIDO A : Está dirigido en primer lugar, a los profesores, auxiliares, tutores de educación de Primera infancia, Primaria, bachillerato, así como al profesorado de apoyo y especialistas que colaboran con tareas de orientación educativa y apoyo psicopedagógico y a todas las personas interesadas o encargadas de atender la población infantil. 

Duración:  4 semanas y 120 horas certificables.   
Modalidad:  Virtual 

Contenidos Temáticos:

Semana 1
.
Inclusión educativa
.

  • Currículo basado en inclusión
  • ¿Qué es inclusión educativa?.
  • Procesos de inclusión
  • Problemas de aprendizaje.
  • Dislexia, digrafía, discalculia, trastorno déficit de atención con hiperactividad, discapacidades en la memoria y en el procesamiento auditivo
  • Discapacidades.
  • ­Físicas, motoras, psicológicas, cognitivas
Semana 2 .
Adaptaciones curriculares específicas


  • ¿Qué son adaptaciones curriculares?
  • Adaptaciones curriculares individualizadas
  • Necesidades especiales y necesidades especificas
  • Modificaciones curriculares
  • Adaptaciones curriculares significativas­
  • Espacios de aprendizaje adecuados según la necesidad
  • Individualización de la enseñanza
  • Humanización de la pedagogía
  • ­Enseñanza personalizada

  • Semana 3 .
    Pedagogía activa


    • Alumnos con necesidades educativas especiales
    • Evaluación, diagnostico, intervención.
    • Procesos disciplinarios y conductuales
    • ­Trastornos de conducta
    • Papel de los padres de familia y de los maestros frente a la inclusión
    • ­­Adecuaciones en el ámbito familiar y la importancia del compromiso y acompañamiento frente al proceso de inclusión.
    • ­­­El docente como agente integrador

    • Semana 4 .
      Diseño de adaptaciones y  currículos.


      • Tipos de adaptaciones curriculares
      • ­Adaptación en la evaluación.
      • ­­Adaptación en los contenidos.
      • ­Adaptación de las metodologías
      • ­Adaptación en los objetos
      • Orientaciones para elaborar una adaptación curricular
      • Guías y formatos prácticos
      • Trabajo interdisciplinarios
      • ­Especialistas y orientadores
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