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Diplomado Formación de Tutores para Programas en Línea - Online

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Método: Online
Tipo: Cursos
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Pontificia Universidad Javeriana

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Analisis de Educaedu

Pedro Fernandez
Diplomado Formación de Tutores para Programas en Línea
  • Modalidad de impartición

    Este diplomado se imparte de manera online bajo la utilización de la plataforma Blackboard.

  • Número de horas

    Tiene una duración de 140 horas.

  • Titulación oficial

    Se entregará un certificado a quienes cumplan con el 80% de los trabajos asignados y la participación en los foros.

  • Valoración del Programa

    La Pontificia Universidad Javeriana tiene como fin promover en la persona, la familia y la sociedad una cultura de trabajo y de servicio, mediante la excelencia en el quehacer universitario. Funda su actividad académica en una concepción trascendente del hombre, comprometida en la búsqueda de la verdad. Bajo la experiencia y reconocimiento de excelencia de la Compañía de Jesús en la educación, los profesionales graduados de esta institución encontrarán el mejor lugar para su formación y futuro laboral.

  • Precio del curso

    Para conocer esta información deberá comunicarse con la Universidad.

  • Dirigido a

    Este Diplomado Formación de Tutores para Programas en Línea, es para quienes tengan un título profesional, que tengan conocimientobásicos en informática y les llame la atención la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación.

  • Empleabilidad

    Manejar la plataforma Blackboard como herramienta de apoyo en cursos virtuales.
    Conocer y entender la importancia del uso de las tecnologías en los procesos de formación.

Diplomado Formación de Tutores para Programas en Línea - Online Comentarios sobre Diplomado Formación de Tutores para Programas en Línea - Online
Objetivos del Curso:
1. Vivir una experiencia de aprendizaje colaborativo como fuente de descubrimiento de nuevas alternativas pedagógicas en los cursos virtuales.

2. Construir de manera conjunta con el grupo de participantes los fundamentos del rol tutorial en cursos virtuales.

3. Practicar el rol de moderador de discusiones en la red, e inferir lineamientos básicos que orientan dicha práctica.

4. Analizar el desarrollo del proceso de formación como tutor en el presente curso y contrastarlo con otros enfoques tutoriales para inferir las diversas responsabilidades que se pueden asumir en la educación virtual.
Contenido:
Diplomado Formación de Tutores para Programas en Línea

Modalidad: Virtual
Cohorte 9

CERTIFICACIÓN:

Los participantes recibirán certificado si cumplen con las siguientes condiciones:
• Entrega puntual del 80% de los trabajos asignados en las diversas actividades individuales o grupales. Estos trabajos deben responder a unos estándares mínimos de calidad, de acuerdo con criterios de evaluación previamente establecidos.

• Participación activa y cualificada en el 80% de los foros de las unidades del diplomado.

UNIDAD                     
Actividades de iniciación  
FECHAS COHORTE II: 1 al 8 de septiembre
Número de semanas :1

1. La tecnología y su impacto en las prácticas pedagógicas  
9 al 16 de septiembre
Número de semanas: 1

2. Construcción del modelo pedagógico para educación virtual       
17 de septiembre al 1 de octubre
Número de semanas: 2

3. Principios pedagógicos de la comunicación mediada por computador 
2 al 16 de octubre
Número de semanas: 2

4. Preparándose para un nuevo rol docente 
17 al 24 de octubre
Número de semanas: 1

5. Rol del tutor en diversos modelos de moderación 
27 de octubre al 17 de noviembre
Número de semanas: 3

6. Diseño de actividades y otras responsabilidades del tutor
18 al 30 de noviembre
Número de semanas: 2

TOTAL SEMANAS: 12
Clausura: Videoconferencia


PERFIL DE PARTICIPANTE:

•    Tener título universitario.
•    Poseer una actitud abierta y positiva ante la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación.
•    Tener conocimientos en informática (manejo básico de software como procesador de texto, correo electrónico, navegadores web).
•    Dedicar 10 horas semanales para el desarrollo del Diplomado, distribuidas durante toda la semana.     

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