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Diplomado para Profesores de Inglés y de Asignaturas en Inglés: Reflective English Teaching and Evaluation

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Flor Vanegas

Flor Vanegas

Diplomado para Profesores de Inglés y de Asignaturas en Inglés: Reflective English Teaching and Evaluation

  • Modalidad de impartición
    El "Diplomado para Profesores de Inglés y de Asignaturas en Inglés: Reflective English Teaching and Evaluation" se imparte en modalidad presencial.
  • Número de horas
    Este programa tiene una duración de 110 horas.
  • Valoración del programa
    Este programa se propone como una actualización para el docente en lo que se refiere a los procesos de enseñanza - aprendizaje y su evaluación busca actualizar a los participantes en los diferentes enfoques teóricos, metodológicos y prácticos relevantes para los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.
  • Dirigido a
    Docentes de inglés o de asignaturas en inglés
  • Empleabilidad
    Las exigencias del mundo actual requieren profesores con alta calidad que utilicen estrategias de auto- conocimiento y reflexión para actualizarse permanentemente y lograr así un mejor desempeño en su profesión.

Comentarios sobre Diplomado para Profesores de Inglés y de Asignaturas en Inglés: Reflective English Teaching and Evaluation - Presencial - Chía - Cundinamarca

  • Objetivos del curso
    Actualizar a los docentes en los procesos de enseñanza - aprendizaje y su evaluación con un énfasis en la reflexión del quehacer docente.Actualizar a los participantes en los diferentes enfoques teóricos, metodologías y procedimientos prácticos que poseen relevancia actual en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.Desarrollar competencias relacionadas con la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés teniendo en cuenta los aspectos relacionados con objetivos, contenidos y desarrollo de destrezas.
  • Curso dirigido a
    Docentes de inglés o de asignaturas en inglés
  • Contenido
    Justificación:
    Las exigencias del mundo actual requieren profesores con alta calidad que utilicen estrategias de auto-conocimiento y reflexión para actualizarse permanentemente y lograr así un mejor desempeño en su profesión.


    Duración:

    110 horas.

    Metodología:
    Partiendo de la experiencia de los participantes, se genera un proceso de reflexión sobre su actuación pedagógica con el fin de evidenciar los principios pedagógicos y metodológicos subyacentes y procurar la incorporación de nuevas estrategias metodológicas, adaptándolas a su propio contexto y a las necesidades de sus estudiantes.
    Sesiones de micro-prácticas y auto-reflexión.

    Contenido:
    Reflective Teaching and Learning
    Reflective Evaluation

    Inversión del Curso:
    $2,315,250.00



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