Diplomado Prevención Psicosocial en Familias, Infancia y Adolescencia

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Análisis de educaedu

Pedro Fernandez

Pedro Fernandez

Diplomado Prevención Psicosocial en Familias, Infancia y Adolescencia

  • Modalidad de impartición
    Se imparte de forma presencial.
  • Número de horas
    La duración es de 100 horas.
  • Titulación oficial
    Se entregará un certificado a todos aquellos que hayan asistido al 85% de las sesiones programadas.
  • Valoración del programa
    La calidad de la educación en la Pontificia Universidad Javeriana tiene su propia identidad; no es tanto un estado al que se deba llegar, sino un esfuerzo permanente para ser mejores; es un esfuerzo de los docentes y de los estudiantes, y dar una respuesta adecuada de la universidad para sostener ese esfuerzo y conducirlo a su fin propio. Esta calidad se refiere a los diversos campos en los que se desarrolla el proceso de capacitación de profesionales formados intelectual, moral, espiritual y afectivamente.
  • Precio del curso
    La información debe solicitarla en la Universidad.
  • Dirigido a
    Este Diplomado Prevención Psicosocial en Familias, Infancia y Adolescencia, está dirigido a uncionarios de entidades públicas y privadas que trabajen en áreas relacionadas con la atención, protección y cuidado de la población infantil y adolescente. También para todas las personas que hacen parte de grupos comunitarios que trabajan en este mismo tema.
  • Empleabilidad
    Promover ante las autoridades judiciales y administrativas, el cumplimiento de las disposiciones nacionales e internacionales sobre protección de los derechos humanos.

Comentarios sobre Diplomado Prevención Psicosocial en Familias, Infancia y Adolescencia - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Objetivos del curso
    OBJETIVOS GENERALES



    Ofrecer elementos conceptuales y metodológicos para el diseño de programas de prevención de problemáticas en infancia y adolescencia que responda a las necesidades contextuales y particulares de las personas a quienes va dirigido.



    OBJETIVOS ESPECÍFICOS



    Brindar a los participantes elementos teóricos para comprender la naturaleza compleja de la vida en familia y aspectos de la crianza, identificando patrones de relación que generan sufrimiento y aquellos que promueven el bienestar emocional.



    Dar herramientas metodológicas para la prevención de la drogadicción, abuso sexual y violencia intrafamiliar.



    Fomentar en los participantes una postura auto reflexiva frente al propio quehacer profesional en situaciones problemáticas de niños y adolescentes.
  • Curso dirigido a
    Funcionarios de entidades públicas y privadas relacionadas con las diversas formas de atención, protección y cuidado de la población infantil y adolescente.



    Personas y miembros de grupos comunitarios interesados en la protección y cuidado de la población infantil y adolescente.
  • Contenido

    Diplomado
    Prevención psicosocial en familias, infancia   y adolescencia

    PROGRAMA DE PSICOLOGIA

    JUSTIFICACIÓN


    La compleja situación que viven las familias en la actualidad con relación a la crianza de los hijos en un contexto social afectado por múltiples factores, incide en las creencias, en las formas de vivir, de relacionarse y en las maneras de resolver las diferencias y conflictos. Lo anterior deriva en situaciones problemáticas   en niños y jóvenes que ameritan la atención y prevención desde una visión ecológica de estos fenómenos donde se evidencien la naturaleza conectiva de estos y se aborden desde diferentes contextos individual, familiar y social. Por esta razón es importante preparar a las personas encargadas de recibir este tipo de problemáticas para que diseñen y propongan programas de prevención en las comunidades donde trabajan.

    CONTENIDOS

    Módulo 1. FAMILIA: FUNCIÓN SOCIAL DE LA FAMILIA

    · Evolución histórica y social.
    · Contexto social y familia.
    · Factores de vulnerabilidad y generatividad.
    · Ciclo vital y transiciones.
    · Sistemas de creencias culturales y familiares.

    Intensidad:15 horas.

    Modulo 2. PATRONES DE RELACIÓN

    · Definición y conceptos básicos.
    ·Patrones Patologizantes.
    ·Patrones de Bienestar.
    ·Posturas y acciones que promueven patrones de bienestar.

    Intensidad:15 horas.

    Modulo 3. PROBLEMÁTICAS EN LA NIÑEZ

    ·          Abandono   afectivo y negligencia de cuidadores.
    ·          Maltrato infantil y abuso sexual.
    ·          Rechazo a la autoridad y oposición a las normas.

    Intensidad:20 horas.

    Modulo 4. PROBLEMÁTICAS EN LA ADOLESCENCIA

    ·          Drogadicción.
    ·          Pandillas juveniles.
    ·          Sexualidad precoz y embarazo en adolescentes.
    ·          Adolescentes transgresores.

    Intensidad: 20 horas.

    Modulo 5. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

    Intensidad : 20 horas.

    Modulo 6. ASPECTOS BÁSICOS EN EL DISEÑO DE PROPUESTAS DE PREVENCIÓN

    Intensidad:10 horas.

    METODOLOGÍA

    El programa de capacitación se desarrollará con una metodología principalmente experiencial que incluye:

    ·Presentación y discusión sobre los conceptos de cada tema.  

    ·Conversatorio sobre lecturas previas que   buscan un entendimiento de   los conceptos en estudio.  

    ·Análisis de casos y prácticas auto referenciales: A partir de casos presentados por los participantes y docentes, se realizan conexiones entre los aportes conceptuales y metodológicos brindados por el programa, al mismo tiempo se abre el espacio para reconocer las premisas, valores y marcos paradigmáticos desde donde observa,   comprende e interviene cada uno de los participantes.

    ·Ejercicios prácticos de comprensión e intervención.

    ·Uso de ayudas audiovisuales para enriquecer la asimilación de los temas.


    INTENSIDAD TOTAL :            100 horas.

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