Doctorado en Psicología

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Comentarios sobre Doctorado en Psicología - Presencial - Chía - Cundinamarca

  • Contenido
    Doctorado en Psicología.


    Título que otorga: Doctor en Psicología
    Código SNIES: 110808. Este Doctorado está sujeto a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de Educación Nacional
    Registro calificado aprobado por el Ministerio de Educación Nacional: Registro Calificado según Resolución No 017661 del 17 de septiembre de 2021. Vigencia 7 años. Tipo de programa: Doctorado
    Modalidad: Hyflex (presencial y remoto)
    Créditos: 95 académicos
    Duración: 8 Semestres / 4 años
    Horarios: Viernes de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.

    La estructura curricular del Programa de Doctorado en Psicología ofrece la posibilidad de formar investigadores de alta calidad para el diseño de proyectos de investigación que vayan dirigidos a la resolución de estos temas que, a su vez, impacten el desarrollo del país. El Programa de Doctorado en Psicología pretende aportar a la comprensión, prevención y tratamiento de diversas problemáticas, donde la familia, el trabajo, la educación y otros contextos tienen un rol primordial. La investigación da respuesta a las necesidades y requerimientos que se presentan no sólo en Colombia sino también a nivel internacional, en términos del contexto histórico y sociopolítico particular del país, con el fin de favorecer la detección precoz, el abordaje temprano, el tratamiento más adecuado y el impacto de los problemas a nivel psicosocial, biológico y contextual.
    Perfil de ingreso Los interesados en estudiar el Doctorado en Psicología serán profesionales en psicología, ciencias afines u otras disciplinas tales como psiquiatría, enfermería, economía, derecho, entre otros, que estén vinculados a universidades, centros de investigación, o interesados en profundizar e investigar en aspectos de la psicología, con una clara vocación por la investigación. Perfil del graduado El graduado del Programa de Doctorado en Psicología será un investigador experto que genera conocimiento original en el campo de la Psicología de forma autónoma, mediante la formulación, diseño y ejecución de proyectos de investigación que pretendan dar respuesta a las necesidades actuales de la sociedad. Además, que sea capaz de dialogar interdisciplinariamente con las comunidades académicas y que esté interesado en aportar al desarrollo del país desde la comprensión de la dignidad de la persona humana, en la formación de nuevos investigadores y la difusión permanente de los resultados de estos, cumpliendo siempre con el rigor ético de la disciplina. Será un líder que aporte con su investigación a la transformación social, la transferencia de conocimiento y la innovación abierta. Competencias El graduado del Doctorado en Psicología de la Universidad de La Sabana tendrá las siguientes competencias:
    • Conocer las diferentes corrientes teóricas en el estudio de la psicología con el fin de analizar los problemas de investigación a través de la lectura y comprensión crítica de documentos científicos.
    • Dar respuesta a las preguntas o problemas de investigación con el fin de resolver los problemas actuales de la sociedad usando la metodología científica y los análisis de datos más apropiados.
    • Dar a conocer los resultados de su investigación para el avance de la disciplina de forma oral y escrita en diferentes escenarios académicos, científicos, profesionales y sociales.
    • Diseñar y ejecutar proyectos de investigación con el fin de contribuir a la formación de nuevos investigadores y aumentar la calidad científica del país mediante la consecución y administración de recursos materiales y humanos.
    • Estar en capacidad de desarrollar trabajos de investigación interculturales e interdisciplinares con el fin de aportar al conocimiento global de la disciplina a través de la interacción con personas de otras culturas.
    • Cumplir y respetar estrictamente los valores éticos y morales de los participantes de toda investigación, con el fin de salvaguardar sus derechos a través de la promoción y respeto de la dignidad de la persona humana y el cumplimiento de los códigos éticos y deontológicos de cada disciplina.
    • Cumplir y respetar estrictamente los procedimientos éticos propios de cualquier actividad de investigación con el fin de contribuir al crecimiento de una ciencia respetuosa y responsable a través del seguimiento de las normas nacionales e internacionales.

    Opciones de grado.
    El Doctorado en Psicología de la Universidad de La Sabana adoptará dos opciones para el grado: la compilación de artículos científicos y la tesis doctoral. A. Compilación de artículos: Para ello se deberá cumplir con los siguientes requisitos:
    • Haber cursado y aprobado todas las materias del plan de estudios.
    • Haber cumplido con los requisitos anuales exigidos por el programa para pasar de un año al siguiente.
    • Al finalizar el cuarto año, y como requisito para sustentación de tesis, el estudiante debe haber publicado dos artículos, resultado de la investigación hecha durante el Doctorado en revistas indexadas en ISI o Scopus, tener sometido un tercer artículo y elaborado el documento de Tesis Doctoral. En todos los casos, el estudiante debe ser el autor principal.
    • Los artículos pueden estar publicados en español, inglés, francés o portugués.
    • El estudiante deberá consolidar un documento en el que dé cuenta de todo el proceso de investigación que ha sido plasmado en los artículos. Estos deben estar conectados entre sí.
    • Se deberá surtir todo el proceso de sustentación de la investigación, en las mismas condiciones de quien entrega la tesis doctoral.
    B. Tesis doctoral: Para graduarse con la opción de tesis doctoral se deben cumplir los siguientes requisitos:
    • Haber cursado y aprobado todas las materias del plan de estudios.
    • Haber cumplido con los requisitos anuales exigidos por el programa para pasar de un año al siguiente.
    • La tesis doctoral debe ser una contribución original y relevante, que aporte al avance del conocimiento en el campo de estudio de la psicología. En ella se debe hacer evidente el proceso completo de investigación realizado por el estudiante.
    • Tener un artículo publicado en revista Q1, Q2 ó Q3.
    • Se deberá surtir todo el proceso de sustentación de la investigación, en las mismas condiciones de quien entrega el compendio de artículos.
    La escritura del proyecto de la tesis y/o de los artículos representa alrededor del 65% de las actividades que hacen parte del plan de estudios. Las investigaciones de los doctorandos deben inscribirse en las líneas que soportan el programa.
    Líneas de investigación.
    El programa de Doctorado en Psicología de la Universidad de La Sabana tiene como uno de sus propósitos fundamentalescontribuir con el nuevo conocimiento a la solución de los problemas que la sociedad actual demanda. Las diferentes áreas estratégicas donde los investigadores de la Facultad de Psicología vienen desarrollando sus trabajos serán el pilar básico para el desarrollo de los futuros proyectos de investigación de los estudiantes del Doctorado, y los resultados de éstos, impactarán también en el crecimiento académico y científico del país. El cuerpo docente-investigador de la Facultad de Psicología, viene desarrollando proyectos de investigación con el objetivo fundamental de articular la ciencia con la resolución de problemas reales del contexto. De estos proyectos surgen diferentes líneas de trabajo con diversos espacios formativos para fortalecer las competencias investigativas y de intervención comunitaria, así como para consolidar espacios de reflexión crítica sobre los retos de las diferentes comunidades. El programa de doctorado de psicología de la Universidad de La Sabana cuenta con  6 líneas de investigación que servirán para el desarrollo de proyectos de investigación de tesis doctoral:
    Desarrollo, Familia y Convivencia.
    Esta línea del doctorado aporta conocimiento relevante para la ciencia y la sociedad, acerca del desarrollo de las personas en diferentes momentos de la vida, a partir del análisis de variables individuales, sociodemográficas y familiares. En este sentido, la familia se considera como un escenario fundamental para el cambio, la convivencia y la construcción de paz para el país, en diferentes contextos de la vida de las personas. Así, a partir de diversas posturas teóricas y aproximaciones metodologías contemporáneas, la línea se enfocará en analizar variables e intervenciones familiares que favorezcan la investigación y la producción académica de alto nivel, con impacto en propuestas, programas y políticas públicas.
    Educación, comunidad y procesos psicosociales.
    Esta línea de doctorado se encarga de la investigación de procesos educativos y sociales en las comunidades y en espacios formales y no formales de educación desde una perspectiva crítica y sociocultural. En esta perspectiva, la educación se entiende como una práctica social que responde a las dinámicas del contexto y a estructuras sociales macro que afectan las oportunidades de las personas para acceder a ella. Desde esta mirada, la investigación contribuye a fortalecer los procesos educativos en las comunidades a través del trabajo participativo, el reconocimiento de la complejidad de las identidades que se entretejen y negocian en el territorio, como resultado de narrativas sobre los diversos grupos sociales.
    Bases biológicas del comportamiento.
    Pretende bajo el marco de los postulados teóricos y empíricos de la Neurociencia, desarrollar proyectos de investigación que busquen dar aportes tanto en la investigación básica, como en la aplicación y solución de problemas propios de la Psicología que lleven a comprender la relación entre procesos cognoscitivos como memoria, percepción, lenguaje y funciones ejecutivas y la actividad del sistema nervioso. Con una visión interdisciplinaria y mediante la investigación en participantes humanos y en modelos animales.
    Conceptualización, evaluación e intervención en salud mental.
    Esta línea trabaja en temáticas relacionadas con la prevención e intervención de problemas mentales, uso de sustancias y problemas de comportamiento. El trabajo desde esta línea comienza desde la comprensión misma de determinadas variables a través de su conceptualización, así como la influencia de éstas sobre las diferentes problemáticas que aquí se estudian. Después de la conceptualización, esta línea se interesa en investigar conductas de riesgo y cambios en el comportamiento en los diferentes dominios que influyen en el desarrollo y calidad de vida del individuo (a través de su evaluación) y por último, se estudian las diferentes estrategias de intervención y su impacto en la salud mental de las personas.
    Psicología clínica en niñez y adolescencia.
    Esta línea se centra fundamentalmente en los problemas de desarrollo y de conducta de niños, niñas y adolescentes. Busca identificar aquellas variables que influyen en el desarrollo y mantenimiento de estas problemáticas, así como validar instrumentos de evaluación y diagnóstico fiables para la detección de estos problemas. Por otro lado, también pretende realizar estudios enfocados en la valoración de la eficacia de determinados programas de intervención y/o entrenamiento para esta etapa del desarrollo.
    Sostenibilidad humana en las organizaciones.
    El mundo del trabajo y los contextos organizacionales vienen enfrentando en los últimos tiempos fuertes transformaciones impulsadas por factores económicos, tecnológicos y sociales cada vez más dinámicos y complejos. Los directivos enfrentan decisiones claves para diseñar, optimizar y desplegar nuevos modelos de gestión que aseguren la construcción de capacidades, la competitividad y la supervivencia de sus organizaciones en el nuevo mundo de la economía digital. Desde esta perspectiva, la sostenibilidad humana en la organización se fundamenta en la necesidad que las organizaciones innoven en el desarrollo de sus prácticas de gestión de personas para asegurar el futuro de la organización a través de la construcción y mantenimiento de una cultura centrada en el cuidado de la salud y el bienestar de las personas. La línea de investigación contribuye desde un enfoque aplicado a profundizar en conceptos, modelos, estructuras y actividades en la gestión y el desarrollo de personas que le permitan a la organización comprender y analizar los impactos que las decisiones gerenciales tienen sobre la calidad de vida de sus trabajadores.

    Requisitos de admisión.
    • Comprobante de pago de los derechos de inscripción
    • Título de maestría otorgado por una institución debidamente reconocida por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia o de su país de origen o en su defecto, mostrar suficiencia investigadora a través de la evaluación de los siguientes requisitos:
      • Documento que acredite carrera investigativa durante su pregrado (trabajos de pregrado, tesis de Pregrado, semilleros de investigación, trabajo en grupos de investigación entre otros) o al menos, dos publicaciones científicas en revistas indexadas.
    • Acreditar excelencia académica con promedio mínimo de 3.80 (tres ochenta) en todos los estudios universitarios previos.
    • Acreditar conocimientos en el idioma inglés (mediante certificación oficial si el aspirante cuenta con ella, o presentando la prueba en el Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras de la Universidad de La Sabana), equivalentes al nivel B1 (pre-intermedio o intermedio bajo) en la escala global del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas, o el equivalente en el examen TOEFL o IELTS. (Vigencia máxima de 2 años)
    • Presentar una idea de investigación a la Dirección del Programa que demuestre conocimiento en la redacción de documentos científicos.
    • Carta de compromiso de búsqueda de financiación para una pasantía científica en el extranjero.
    • Presentar una entrevista de admisión donde se indagará por su interés, experticia académica e investigativa.
    • Ser recomendado a través de cartas escritas y selladas por dos profesores o autoridades universitarias o centros de investigación, donde se evidencia la experiencia, y la forma de trabajo de la persona en términos de investigación.

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