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Especialización en Psicopedagogía Especial

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Comentarios sobre Especialización en Psicopedagogía Especial - Presencial - Bucaramanga - Santander

  • Contenido
    Especialización en Psicopedagogía Especial .
    • Código SNIES: 54247.
    • Resolución: Res 7520 Vig: 31/08/10 - 31/08/17.
    • Título que otorga: Especialista en Psicopedagogía Especial.
    • Facultad: Escuela de Posgrados.
    • Duración: 2 Semestres.
    • Sede: Bucaramanga.
    • Modalidad: Presencial.
    La Especialización en Psicopedagogía Especial va dirigida a profesionales de distintas áreas de la salud de educación y profesionales de otras disciplinas, interesados en formarse como líderes, asesores e investigadores de programas y actividades enfocadas a personas con necesidades educativas o situación de vulnerabilidad. 

    El Especialista en Psicopedagogía Especial estará en capacidad de: 
    • Evaluar las habilidades y destrezas para detectar oportunamente a personas con necesidades educativas especiales en diferentes contextos en el que se encuentre. 
    • Profesional capaz de estructurar intervenciones relacionales que proporcionen miradas integrales de las personas en condiciones especiales. 
    • Líder en el diseño, implementación y evaluación proyectos de carácter pedagógico y social que permitan la inclusión a la sociedad de las personas con necesidades educativas. 
    • Gestor de espacios psicopedagógicos que propicien la conexión de aprendizajes teórico – prácticos, con estrategias innovadoras que favorezcan el desarrollo integral de las personas en condiciones de discapacidad.
    Perfil profesional:

    El programa se enfatiza en la atención integral de los alumnos a partir de un conocimiento profundo de sus particularidades individuales y las de su entorno, que han de servir de base para la elaboración de estrategias individuales y colectivas de intervención, capaces de satisfacer los requerimientos de usuarios en educación regular y/o con necesidades educativas. Salud Integral, equipos interdisciplinarios de entidades de salud y educación para la atención integral de los usuarios con desfases en desarrollo o alteraciones en los procesos de cognición, lenguaje, motrices, de senso - percepción y otros que requieran de profesionales de la salud.

    Plan de Estudio:

    Disciplinar.

    • Fundamentos pedagógicos, psicológicos, médicos epistemológicos
    • Discapacidad psicofísicas: auditiva, visual, lenguaje ymotora
    • Discapacidad cognitiva y Talentos excepcionales
    • Desarrollo de Actitudes que permiten potenciar el desempeño profesional
    • Dificultades afectivo - conductuales, problemas psicosociales
    • Problemas de aprendizaje.

    Investigativo.

    • Seminario de investigación
    • Trabajo de investigación.

    Operativo.

    • Inteligencias múltiples
    • Desarrollo humano
    • Procesos de aprendizaje: aprendizaje significativo.

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