Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos - Virtual - Online

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Pontificia Universidad Javeriana

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• Contenido
  Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos.
  
  
  Analiza problemáticas de América Latina en la era digital con la óptica de los estudios culturales.
  
  
  

  Propuesta académica

  Título: Magíster en Estudios Culturales Latinoamericanos

  Nivel Académico: Posgrado

  Modalidad: Virtual

  Horarios: Virtual
  
  
  
  

  ¿Qué aprenderás en la Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos?
  
  
  La Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos busca contribuir a un más profundo y relevante conocimiento de las problemáticas sociales y políticas que hoy enfrentamos en Colombia y en otros países de América Latina, desde el campo de los estudios culturales para poder hacer intervenciones situadas que transformen estas realidades.
  
  
  Enfoques del plan de estudio:
  
  
  La Maestría enEstudios Culturales Latinoamericanos se encuentra estructurada en tres componentes formación: Fundamentación, Profundización e Investigación. Los estudiantes del programa podrán abordar los contenidos programáticos a través de una metodología virtual participando en diferentes escenarios académicos: 
  -Conversatorios como herramienta para el trabajo de grado. 
  -Cursos que propician el trabajo colectivo y colaborativo. 
  -Aplicación de herramientas y diseño de métodos de investigación. 
  -Seminarios para ahondar en bases teóricas y conceptuales, autores y trayectorias. 

  
  
  
  

  ¿Por qué estudiar la Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos en la Javeriana?
  
  
  

  • Experiencia
    Programa pionero en el campo de los Estudios Culturales y el primero en Colombia en ofrecerse en modalidad virtual, dotado de un equipo de profesores capacitados en el uso de lenguajes digitales.

  • Autoaprendizaje
    A través de la modalidad virtual promovemos el trabajo autónomo, y colaborativo.

  • Apuesta por la cultura digital
    Entendiendo lo digital como artefacto, como espacio de experimentación, así como un conjunto de sistemas de significación y comunicación que demarcan nuestra forma de vida contemporánea.

  • Profundización
    El programa brinda elementos teóricos y metodológicos útiles para el campo de los Estudios Culturales y de alto valor para el perfil profesional.

  • Escenarios de trabajo colectivo y colaborativo
    Posibilidades de exploración de disímiles encuadres de enseñanza y aprendizaje.

  • Universidad líder en el país
    Somos una de las mejores y más prestigiosas universidades del país y la región. Estamos comprometidos con la formación integral de nuestros estudiantes, la creación y el desarrollo de conocimiento crítico e innovador y la promoción de la diversidad.

    
    
    
    
    

  Preguntas frecuentes 
  
  
  

  ¿Cuales son las preguntas para el video de entrevista?

  1) ¿Cuál ha sido tu trayectoria académica (estudios, trabajo de grado, etc.)?

  2) ¿De qué modos pueden los Estudios Culturales sumar a tu proyecto de vida profesional y personal? Ahonda en tu experiencia e intereses.

  3) La apuesta pedagógica de esta maestría es por desarrollar en los estudiantes habilidades de investigación y colaboración; ante este panorama cuéntanos sobre:

  · Tus capacidades de aprendizaje autónomo

  · Tu experiencia de trabajo colaborativo

  4) ¿Cuál ha sido tu experiencia con los entornos digitales? cuéntanos sobre experiencias previas de formación virtual que hayas tenido, ¿qué capacidades has desarrollado con estas?

  5) ¿Por qué aplicas a la maestría de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Javeriana?

  6) ¿Qué disposición de tiempo tienes para dedicarle a la maestría?

  7) ¿Cómo te enteraste de la maestría?

  El video de la entrevista tendrá hasta cinco minutos de duración. se espera asimismo que los aspirantes evidencien sus habilidades y sensibilidades con lo digital en la presentación del video.

  ¿Cuales son los perfiles de aspirante?
  
  
  Profesionales egresados de artes, comunicación social, ciencias sociales de filosofía, humanidades de los países de América Latina y el Caribe -o de cualquier nacionalidad pero con un conocimiento amplio del contexto latinoamericano y con un buen manejo del castellano- con una preocupación por comprender crítica y contextualmente las múltiples articulaciones entre los procesos culturales con las relaciones de poder que se expresan en las políticas e industrias culturales, en los procesos de producción de la diferencia y la desigualdad, en las subjetividades y espacialidades, entre otros, y que tengan un interés sobre los aportes y preguntas derivados de la cultura digital.
  
  
  
  

  ¿Cual es el perfiles de egresado?
  
  
  El egresado de este programa podrá desempeñarse como docente, investigador y gestor con visión crítica de las articulaciones entre cultura y poder, y la forma cómo éstas se expresan en lugares como la vida cotidiana, los movimientos sociales, contextos laborales, relaciones sociales, entre otros, manteniendo una perspectiva de estudios culturales latinoamericanos aterrizada en los contextos sociales y realidades propias de los países de la región. También contará con herramientas conceptuales y metodológicas que posibilitarán el desarrollo de proyectos interdisciplinares, enfatizando en la manera misma como formulamos preguntas, categorías y métodos de abordaje, y permitiendo asimismo el despliegue de estrategias multimediales para la producción y difusión del conocimiento.
  
  
  
  

  ¿Cuáles son los requisitos de inscripción y admisión al programa?
  
  
  

  Cada aspirante deberá presentar un video de entrevista y un texto crítico argumentativo.

  El proceso de admisión de la Universidad se fundamenta en tres grupos de criterios: Actitud, Habilidades y/o Conocimiento. Para la admisión al programa se tendrá en cuenta:

  Actitud (33%)

  -Interés y expectativas respecto al campo de los Estudios Culturales 20%

  -Sensibilidad social 20%

  -Disposición de tiempo 20%

  -Capacidad de trabajo en grupo 20%

  -Capacidad de aprendizaje autónomo 20%

  Conocimiento (34%) 

  -Coherencia con proyectos profesionales/personales 34%

  -Experiencia en educación virtual 33%

  -Conocimiento previo del área 33%

  Habilidad (33%)

  -Capacidad argumentativa y manejo de aparato crítico 34%

  -Herramientas teóricas 33%

  -Bibliografía 33%

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