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Maestría en Estudios Sociales

Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Master
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Universidad del Rosario

Maestría en Estudios Sociales - Bogotá - Cundinamarca

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Maestría en Estudios Sociales
  • Modalidad de impartición

    La Maestría en Estudios Sociales se imparte de modo Presencial.

  • Número de horas

    Consultar la duración de esta Maestría.

  • Titulación oficial

    La Universidad del Rosario otorga un título profesional certificado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

  • Valoración del Programa

    El objetivo de esta Maestría es formar especialistas con conocimientos conceptuales relacionados con las ciencias sociales y humanidades, por medio del mediante el estudio, la investigación y el análisis epistemológico de los procesos sociales, políticos, económicos y culturales históricos y contemporáneos, desarrollando la capacidad de analizar metodológicamente las estrategias de investigación social, con enfoque humanitario y de compromiso social y cultural.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Esta Maestría está dirigida a aquellos egresados de Licenciaturas en Filosofía, Antropología, Pedagogía y afines, interesados en el estudio e investigación social, así como en la documentación y la editorial.

  • Empleabilidad

    El campo laboral del egresado de esta Maestría, se extiende dentro de los sectores educación y editorial, como parte de instituciones públicas o privadas, en áreas de diseño teórico y de análisis social, así como de investigación o bien en la publicación de artículos, igualmente de manera independiente en la investigación a nivel nacional e internacional.

  • Salario esperado

    El salario promedio inicial del egresado de esta Maestría iniciaría en $3.500.000 aproximadamente, que aumenta considerablemente dependiendo de la experiencia y la entidad donde se encuentre trabajando.

Maestría en Estudios Sociales - Bogotá - Cundinamarca Comentarios sobre Maestría en Estudios Sociales - Bogotá - Cundinamarca
Curso dirigido a:
La Maestría está dirigida a profesionales de las diferentes áreas de las ciencias humanas y sociales y profesionales provenientes de otras áreas interesados en la investigación social.
Contenido:

MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES


Ofrece un programa flexible con dos opciones: Una de investigación, que incentiva la construcción y el desarrollo de proyectos y otra de profundización que permite afianzar conocimientos en gestión y análisis de procesos de intervención social. Adicionalmente aporta una perspectiva integrada y transdisciplinar en el encuentro de tres áreas: la antropología, la historia y la sociología.

Una maestría, dos opciones:

El programa ofrece una estructura flexible con dos opciones. El estudiante tiene la posibilidad de elegir la opción en investigación (MAES, Magíster en Estudios Sociales) o en profundización (AGIS, Magíster en Análisis y Gestión de la Intervención Social).

El primer año de la Maestría es un núcleo común que el estudiante debe seguir para familiarizarse con los principales debates teóricos y metodológicos que supone el programa.

A partir del tercer semestre, los estudiantes deciden seguir la opción en profundización o investigación. La primera les permite afianzar sus conocimientos en gestión y análisis de procesos de intervención social; la segunda incentiva la construcción y el desarrollo de proyectos de investigación sólidos que podrán seguir desarrollando en un programa de doctorado.

Una perspectiva integrada y transdisciplinar:

La Maestría en Estudios Sociales desea convertirse en un lugar de encuentro de tres áreas que, a pesar de su delimitación disciplinar, comparten objetos, preguntas, problemas e, incluso, métodos de investigación social: la antropología, la historia y la sociología.

La Maestría define su campo de acción en el diálogo e intercambio entre estas tres disciplinas, en un nivel tanto teórico como metodológico.

Esta apuesta constituye una novedad dado que los programas que se ofrecen en el contexto local y nacional ofrecen alternativas para quien desea perseguir un conocimiento específico en un área del saber o, bien, ofrecen una discusión especialmente teórica del diálogo disciplinar.

Fortalecer la capacidad reflexiva de los estudiantes:

La opción en profundización reconoce que los proyectos sociales no constituyen una dimensión meramente administrativa o técnica, que pueda desligarse de la reflexión y el análisis académico.

En particular, los estudiantes de la opción en profundización tendrán la oportunidad de insertar sus preocupaciones sobre procesos de intervención específicos, en discusiones contemporáneas de las ciencias sociales. Aquí radica otra fortaleza del programa: la opción de profundización no busca ser sólo un espacio de aprendizaje de técnicas de intervención, sino que pretende además el desarrollo de competencias para comprender y discutir las distintas lógicas que orientan la intervención social.

Asimismo, la opción en investigación busca formar investigadores críticos. En lugar de repetir una formación de pregrado, más escolarizante, pretendemos formar una actitud reflexiva, basada en problemas y en sus soluciones teóricas y metodológicas.
e ofrecer.

Estructura Curricular
Núcleo común* (Semestres I y II)

Eje: Diseño de Investigación

Asigantura: Seminario de diseño de proyectos I

Horas Presenciales: 3

Horas de trabajo independiente: 9

Créditos: 4

Eje: Diseño de Investigación

Asignatura: Seminario de diseño de proyectos II

Horas Presenciales: 3

Horas de trabajo independiente: 9

Créditos: 4

Eje: Perspectivas metodológicas en Ciencias Sociales

Asignatura: PMCS I y PMCS II

Horas Presenciales: 3 cada asignatura

Horas de trabajo independiente: 9 cada asignatura

Créditos: 4 cada asignatura

Eje: Debate en Ciencias Sociales

Asignatura: DCS I y DCS II

Horas Presenciales: 3 cada asignatura

Horas de trabajo independiente: 9 cada asignatura

Créditos: 4 cada asignatura

Eje: Seminarios Complementarios

Asignatura:Seminario Complementario I y Seminario Complementario II

Horas Presenciales: 3 cada asignatura

Horas de trabajo independiente: 9 cada asignatura

Créditos: 4 cada asignatura

TOTALES

Horas Presenciales: 24

Horas de trabajo independiente: 66

Créditos: 30


* El estudiante debe aprobar por lo menos el 80% estas asignaturas antes de iniciar el tercer semestre.
** El programa ofrece un seminario especializado para cada una de las opciones que tiene el programa. El Seminario de diseño de proyecto I es prerrequisito del Seminario de diseño de proyecto II.
*** Estas materias, conformadas por un total de 6 créditos, se pueden tomar en cualquiera de los cuatro semestres de duración prevista del programa. La oferta de Seminarios complementarios será ofrecida al estudiante semestralmente y procurará cubrir distintos intereses teóricos, temáticos y metodológicos.

Opción en Investigación (Semestres III y IV)

Monografía I ( Coloquios - Lineas de Investigación)

Tipo de Créditos: Seminario de Grado (1/8)

Horas Presenciales: 3

Horas de Trabajo Independiente: 24

Créditos: 9

Monografía II ( Coloquios - Lineas de Investigación)

Tipo de Créditos: Seminario de Grado (1/8)

Horas Presenciales: 3

Horas de Trabajo Independiente: 24

Créditos: 9

TOTALES:

Horas Presenciales: 6

Horas de Trabajo Independiente: 48

Créditos: 18

Opción en Análisis y gestión de la intervención social (Semestres III y IV)

Asignatura:Práctica o proyecto

Horas Presenciales: 2

Horas de trabajo independiente: 16

Créditos: 6

Asignatura: Tipos y medios de intervención

Horas Presenciales: 3

Horas de trabajo independiente: 9

Créditos: 4

Asignatura: Dinámica de gestión de intervención

Horas Presenciales: 3

Horas de trabajo independiente: 9

Créditos: 4

Asignatura:Evaluación de intervenciones sociales

Horas Presenciales: 3

Horas de trabajo independiente: 9

Créditos: 4

TOTALES:

Horas Presenciales: 11

Horas de trabajo independiente: 43

Créditos: 18

Dedicación Académica

La Maestría ha previsto una dedicación académica de tiempo completo, con duración de 48 créditos. Siguiendo el esquema planteado, se cursaría en cuatro semestres.

Núcleo obligatorio 24 créditos
Seminarios complementarios 6 créditos
Opción en profundización o investigación 18 créditos
Total 48 créditos

Talleres:

Además, cada semestre, la maestría ofrecería a los estudiantes un taller optativo de 16 horas sin créditos, permitiendo su familiarización con técnicas o herramientas practicas de investigación: profundizar en ciertos softwares de orden cualitativo y cuantitativo como ATLAS ti y SPSS, o adquirir conocimientos en cartografía o manejo de archivos.

Con este tipo de seminarios cortos el estudiante contará con un menú más amplio que le permite ganar fortalezas de forma puntual.

Plan de Nivelación:

Será para estudiantes que provengan de disciplinas diferentes a las ciencias sociales que lo requieran. El plan supone cursar yaprobar satisfactoriamente entre 2 asignaturas específicas, previo estudio de la formación del aspirante al momento del ingreso.

Los estudiantes con un desempeño satisfactorio en estas clases serán admitidos al primer semestre de la maestría, siempre y cuando su propuesta de investigación sea avalada por un profesor.

Articulación con los Grupos de Investigación

Los grupos de investigación constituyen la base de la actividad docente e investigativa de la Escuela de Ciencias Humanas.

Su conformación, de carácter interdisciplinario, incluye Sociólogos, Historiadores, Antropólogos, Filósofos y Comunicadores. Cada uno de estos grupos cuenta con líneas en los que los estudiantes podrán desarrollar sus proyectos:

- Grupo de Estudios sobre identidad

Clasificación A en Colciencias.

Líneas:

  • Espacio y Diferencia
  • Etnografía y socio-historia
  • Historia de las prácticas corporales
  • Estudios sociales del desarrollo
  • Circulaciones migratorias
  • Vida pública: prácticas políticas y dimensiones simbólicas Estado
  •  Nación y procesos de subjetivación
  • Medios
  • Representaciones y opinión pública
  • Arte y políticas culturales

- Grupo de Estudios Sociales de las Ciencias, las Tecnologías y las Profesiones

Clasificación A en Colciencias.

Líneas:
  • Estudios Sociales de las Ciencias y las Tecnologías
  • Estudios Sociales de las Profesiones y la Educación Profesional
  • Estudios Sociales de la Enfermedades y de las Epidemias
  • Estudios de Género en las Ciencias
  • Las Tecnologías y las Profesiones
  • Historia y Estudios Sociales de las Instituciones Sanitarias: el hospital
  • Relaciones entre las Artes, las Ciencias, las Tecnologías y las Profesiones

- Grupo de Ética Aplicada, Trabajo y Responsabilidad Social
Clasificación C en Colciencias

Líneas:
  • Ética Empresarial
  • Ciudadanía y Derechos Humanos Ética y Educación
  • Trabajo y Exclusión Social
     
Desde el primer semestre se promocionará la participación de los estudiantes de la Maestría en las actividades de los diferentes grupos de investigación de la Escuela de Ciencias Humanas, sea para asistir a las reuniones periódicas de los grupos, sea para participar en las discusiones o para presentar avances de investigación acordes con las líneas señaladas.
 
Además, los estudiantes serán invitados a asistir al Coloquio de la ECH, que reúne a todos los profesores de la Escuela de Ciencias Humanas y a los estudiantes de maestría para discutir un escrito resultado de la investigación reciente de alguno de los profesores.

Aunque se promueve la asistencia de todos los estudiantes de la maestría a estas reuniones a lo largo de los dos años de duración del programa, en el marco de la Maestría en Estudios Sociales con Opción en Investigación, la participación en ellas es obligatoria en los semestres tres y cuatro de tal manera que se de un acompañamiento y seguimiento al estudiante mientras éste avanza en su monografía.

La convocatoria de ingreso a la Maestría es semestral.

Perfil del egresado:

Dependiendo de la opción que seleccione, contará con:

1. Las habilidades necesarias para la investigación social, haciendo uso de métodos complementarios que brinden mayor solidez a su problema de investigación (opción en investigación). Podrá adquirir las herramientas necesarias para continuar su formación de posgradoa nivel doctoral, y depues trabajar en docencia e investigación social.

2. El conocimiento idóneo para diseñar, evaluar y desarrollar proyectos de intervención social (opción en profundización) tanto en las empresas, agencias, ministerios o administraciones nacionales, regionales o locales del sector público; como en
organizaciones sociales no gubernamentales (ONG), organismos de cooperación o empresas privadas nacionales y extranjeras interesadas en la intervención social.

Requisitos de admisión:

1. Título de pregrado en cualquier área.
2. Preproyecto de investigación (4.000 palabras) sobre uno de los temas trabajado por los profesores de la Escuela.
3. Entrevista.

Requisitos de grado:

1. Haber cursado y aprobado la totalidad de los créditos del programa.
2. Para obtener el título de la Maestría en Estudios Sociales con Opción en Investigación, será requisito entregar y aprobar la Monografía de Grado al finalizar el cuarto semestre de estudios. Para obtener el título de la Maestría de Estudios Sociales con énfasis en Análisis y Gestión de la Intervención Social, será requisito, al finalizar la práctica – proyecto, entregar y aprobar un informe.

Horarios de Clase:

Seminario:
Cada semestre los seminarios se programan en bloques de tres horas presenciales semanales en horario de lunes a sábado.

Tutorías:
Lunes a sábado, en las franjas no utilizadas por los coloquios según programación establecida con los estudiantes.


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