Maestría en Neuropsicopedagogía

Comentarios sobre Maestría en Neuropsicopedagogía - Presencial - Medellín - Antioquia

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  Maestría en Neuropsicopedagogía.
  
  Registro Calificado - Código SNIES 105042
  - Resolución MEN:005256 del 07/04/2022.
  - Vigencia: 7 años.
  - Título que otorga: Magíster en Neuropsicopedagogía
  - Duración: 47 créditos.
  - Modalidad: Presencial.
  - Horarios: nocturno y/o sabatino
  
  
  Perfil Ocupacional:
  
  El Magíster en Neuropsicopedagogía de la Universidad Católica Luis Amigó,
  estará en capacidad de gestionar con ética, responsabilidad y
  profesionalismo procesos de promoción, prevención, diagnóstico e
  Intervención neuropsicopedagógica y análisis relacionados con las
  metodologías y prácticas en el currículo, desde una perspectiva
  neuropsicopedagógica. Así mismo, identifica necesidades de investigación
  en el área de la neuropsicopedagogía, además de proponer, formular,
  implementar y ejecutar proyectos de investigación, de promoción y
  prevención con responsabilidad social y rigor científico.
  
  
  Perfil de ingreso:
  
  Profesional en áreas de las ciencias de la salud, humanas y de la
  Educación, cuyo interés se centre en la comprensión del proceso de
  enseñanza - aprendizaje y la construcción de programas de promoción y
  prevención desde una visión Neuropsicopedagógica.
  Comprometido a certificar durante su formación como Magister en
  Neuropsicopedagogía, competencia comunicativa en inglés B2.
  Demuestre a través de un escrito su interés de investigación, en el marco
  de alguna de las tres líneas de profundización del programa:
  Evaluación y diagnóstico neuropsicopedagógico, Programas de promoción y prevención neuropsicopedagógica, sistemas educativos y
  neuropsicopedagogía. 
  
  
  Requisitos de admisión.
  
  ● Dirigida a profesionales en áreas de las ciencias de la salud, Humanas y de la Educación, cuyo
  interés se centre en comprender el proceso de enseñanza - aprendizaje, desde una perspectiva asistencial,
  en diseñar y construir programas de promoción y prevención o que desde una visión
  Neuropsicopedagógica replantee las metodologías y prácticas del currículo escolar. Así mismo, es
  importante la intencionalidad del estudiante por profundizar en aspectos claves de la investigación a partir
  de competencias básicas de escritura y comprensión de textos esenciales de las lógicas del proceso
  investigativo y organización de alguna dimensión de la Neuropsicopedagogía que sea de interés y de
  pertinencia profundizar, demostrado a través de un anteproyecto.
  
  
  Requisitos de grado:
  
  ● Enviar un artículo original o de resultados a una revista Indexada.
  ● Remitir un artículo de revisión teórica enviado a revista indexada.
  ● Certificar competencia en inglés B2 de acuerdo al marco común Europeo. 
  
  
  Plan de Estudios:
  Nivel 1
  
  • Paradigmas de la investigación
  • Fundamentos en neuropsicología, psicología y pedagogía
  • Fundamentos de línea I
  • Tutoría y coloquio de Investigación I
  • Neurobiología del desarrollo
  
  Nivel 2
  
  • Escritura científica
  • Teorías y procesos de aprendizaje
  • Fundamentos de línea II
  • Tutoría y coloquio de investigación II
  • Trastornos del neurodesarrollo
  
  Nivel 3
  
  • Seminario de investigación cuantitativa
  • Seminario de investigación cualitativa
  • Neuropsicología de los procesos cognitivos
  • Trastornos neuropsicológicos y del aprendizaje
  • Tutoría y coloquio de investigación III
  
  Nivel 4
  
  • Mediaciones tecnológicas para la investigación
  • Formación sociohumanista
  • Banco créditos electivos
  • Tutoría y coloquio de investigación IV