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Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad - Online

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Método: Online
Tipo: Master
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Universidad de Aconcagua

Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad - Online

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad
  • Modalidad de impartición

    La modalidad de impartición del programa es a distancia o en línea.

  • Número de horas

    La duración del Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad es de cuatro semestres.

  • Titulación oficial

    El título obtenido al término es el de Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad.

  • Valoración del Programa

    El Máster tiene como objetivo, entre otros, formar profesionales integrales con principios y valores ineludibles, resultantes del respeto y la autonomía universitaria. Los fundamentos impartidos son esenciales para el buen entendimiento de los procesos de calidad que posibilitan el desarrollo universitario, institucional y profesional.

  • Precio del curso

    Consultar Precio.

  • Dirigido a

    El programa está dirigido a profesionales graduados de diversas disciplinas.

  • Empleabilidad

    La academia y la docencia se convierten en una buena posibilidad laboral, para el egresado del Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad. La investigación se vuelve una opción adicional.

  • Salario esperado

    El salario esperado podría estar entre $2.800.000 y $3.700.000.

Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad - Online Comentarios sobre Máster en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad - Online
Contenido:
Master en Ciencias de la Educación Mención en Aseguramiento de la Calidad

Presentación

El presente programa de postgrado, asume principios fundamentales e ineludibles, en referencia al respeto y fomento a la autonomía universitaria y de sus facultades de autorregulación, contexto esencial para comprender los procesos de calidad y marcos regulatorios del Estado, escenario que posibilita el desarrollo universitario y otorga la libertad de cátedra e investigación, valores que facilitan el desarrollo del proyecto institucional y con ello los fines, metas y metodologías adecuadas para intervenir en el desarrollo de la nación.

Los actuales estándares e indicadores de la calidad de la educación, son un referente técnico que acompaña el desarrollo institucional, y requisitos que tienen rango de Ley de Estado, es el caso del marco regulatorio de la acreditación de pregrado, posgrados, investigación y la institucional, todas en su conjunto implican un gran desafío organizacional y técnico para las instituciones.


Duración: 4 semestres

Valor Académico: 64 créditos

Modalidad: On Line

Docencia: Claustro Internacional de Docentes

Idioma: Español


Plan Curricular

SEMESTRE I

Asignatura: Teoría Educativa, Epistemología de la Educación

Eje curricular: Educacional Curricular

Créditos: 4

Asignatura: Pensamiento Filosófico y Político

Eje curricular: Filosófico

Créditos: 4

Asignatura: Seminario de Investigación I

Eje curricular: Investigación

Créditos: 5

Asignatura: Modelos Técnicos de Investigación Cuantitativos

Eje curricular: Profundización y Apoyo

Créditos: 5

SEMESTRE II

Asignatura: Políticas Educacionales Terciarias en América Latina

Eje curricular: Educacional Curricular

Créditos: 4

Asignatura: Filosofía Comparada, Positivismo, Hermenéutica y Posmoderna

Eje curricular: Filosófico

Créditos: 4

Asignatura: Seminario de Investigación II

Eje curricular: Investigación

Créditos: 5

Asignatura: Modelos Técnicos de Investigación Cualitativos

Eje curricular: Profundización y Acompañamiento

Créditos: 5

Asignatura: Modelos de Aseguramiento y Acreditación De La Calidad I

Eje curricular: Educacional

Créditos: 4

SEMESTRE III

Asignatura: Modelos de Aseguramiento y Acreditación de la Calidad II

Eje curricular: Educacional

Créditos: 4

Asignatura: Seminario de Investigación III

Eje curricular: Educacional

Créditos: 5


SEMESTRE IV

Asignatura: Tesis

Créditos: 15

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