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Máster en Gestión de Eficiencia Energética - Online

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  • Contenido
    Máster en Gestión de Eficiencia Energética
    Metodología: ONROOM, en colaboración con Vértice Business School  
    Duración: 800 horas  

    Presentación

    Los actuales cambios que está experimentado el sector energético mundial, la diversificación de fuentes energéticas, el impulso de las energías limpias y la necesidad de implementar estrategias de ahorro de energía por el peso que supone el coste energético para muchas organizaciones, se han visto reflejados en una creciente necesidad, de incorporar perfiles profesionales que combinen una formación técnica de calidad en el área de la eficiencia energética con capacidades de gestión.

    Los alumnos que cursan nuestro Máster en Gestión de la Eficiencia Energética, adquieren la formación necesaria para dar respuesta a esta demanda, amplían sus redes de contacto con profesionales de otras empresas y finalizan adquiriendo una diferenciación personal, que facilita la empleabilidad, y la mejora de su carrera profesional.

    Objetivos
    • Formar a profesionales en el ámbito de la eficiencia energética y la sostenibilidad,para que adquieran una visión actual de los sistemas energéticos.
    • Estudiar los distintos tipos de emisiones de gases que están relacionados con el cambio climático.
    • Dotar al alumno de conocimientos avanzados sobre energía y tecnología constructiva para establecer los criterios energéticos más adecuados en el campo de la eficiencia energética.
    • Adquirir todos los conocimientos necesarios para la implantación de sistemas renovablespara aliviar las diferentes demandas energéticas.
    • Analizar el marco internacional por el cual se fomentan el uso sostenible de las energías estudiando la viabilidad técnica, económica y ecológica de diferentes proyectos.
    • Conocer las alternativas al uso de combustibles fósiles dependiendo de las necesidades energéticas de cada zona geográfica.
    • Proponer y cuantificar las medidas de ahorro energético más adecuadas para la mejora de la calificación energética de edificios e industrias.
    Programa

    Emisión de gases de efecto invernadero. Fuentes y actividades
    Gases de efecto invernadero 
    Emisiones GEI industria y sector transporte

    Eficiencia energética en las instalaciones de calefacción y ACS en los edificios
    Termodinámica y transmisión de calor 
    Combustión y combustibles 
    Instalaciones calefacción y producción de ACS 
    Redes de transporte 
    Equipos terminales de calefacción 
    Regulación y control de instalaciones de calefacción y ACS 
    Diseño eficiente de las instalaciones de calefacción y ACS 
    Contribución solar para agua caliente sanitaria y piscinas 
    Rendimiento y eficiencia energética de los elementos de las instalaciones térmicas.

    Eficiencia energética en las instalaciones de climatización en los edificios
    Fundamentos termodinámicos de la refrigeración 
    Instalaciones de climatización 
    Redes de transporte 
    Equipos terminales de climatización 
    Regulación y control de instalaciones de calor y frio 
    Diseño eficiente de las instalaciones de climatización 
    Rendimiento y eficiencia energética de los elementos de las instalaciones climatización.

    Conceptos básicos y promoción del uso eficiente de la energía
    La energía y las máquinas térmicas 
    Energía y trabajo 
    Energía y medio ambiente 
    Impactos ambientales por el uso de la energía 
    Unidades del sistema internacional de medida 
    Planes de divulgación sobre eficiencia energética 
    Acciones divulgativas sobre eficiencia energética 
    Evaluación de acciones divulgativas sobre eficiencia energética

    Aspectos económicos y sociales de la generación de energía
    La energía en el contexto internacional 
    El sistema energético español 
    Eficiencia energética de los sistemas de cogeneración 
    EIA de una central de ciclo combinado

    Eficiencia energética en las instalaciones de iluminación interior y alumbra exterior en los edificios
    Instalaciones de iluminación interior 
    Instalaciones de alumbrado exterior 
    Eficiencia energética de instalaciones de iluminación interior 
    Eficiencia energética de instalaciones de iluminación exterior

    Edificación y eficiencia energética de los edificios
    Fundamentos de la edificación y eficiencia energética 
    Condensaciones en la edificación 
    Permeabilidad de los materiales en la edificación 
    Aislamiento térmico en la edificación 
    Soluciones energéticas para la edificación

    Energía solar fotovoltaica
    Radiación e irradiación solar 
    Componentes de una instalación solar fotovoltaica 
    Emplazamientos y tipos de instalaciones fv 
    Cálculo y dimensionado de una instalación fv 
    Viabilidad económica instalaciones fv 
    Proyecto Instalación Huerto Solar I 
    Proyecto Instalación Huerto Solar II 
    PRL en las instalaciones solares I 
    PRL en las instalaciones solares II

    Energía solar térmica
    Los sistemas solares térmicos 
    Componentes instalación solar termicabt 
    Diseño y dimensionado instalación solar térmica 
    Instalación solar térmica para un hotel 
    Instalación solar térmica para una piscina exterior 
    Energía solar termoeléctrica 
    Energía termoeléctrica de media temperatura 
    Energía termoeléctrica de alta temperatura

    Energía de la biomasa
    Aspectos básicos y legislativos relacionados con la biomasa 
    Generación y características de la biomasa 
    Cultivos energéticos especiales 
    Conversión de biomasa en energía 
    Procesos bioquímicos de conversión de biomasa. Digestión anaerobia 
    Procesos bioquímicos de conversión de biomasa. Fermentación alcohólica 
    Procesos bioquímicos de conversión de biomasa. Transesterificación 
    Aplicaciones y aspectos económicos de la biomasa. 
    Anexo I 
    Anexo II

    Mantenimiento y mejora de las instalaciones en los edificios
    Organización del mantenimiento eficiente de las instalaciones energéticas del edificio 
    Planificación, programación y registro del mantenimiento 
    Gestión del mantenimiento de instalaciones asistido por ordenador 
    Informe de mejoras de eficiencia energética 
    Prevención de riesgos y seguridad 
    Normativa y recomendaciones sobre el uso el uso eficiente de la energía en edificios

    Metodología

    Nuestra metodología ONROOM permite crear un entorno de aprendizaje activo, próximo y participativo en el campus virtual, combinando la flexibilidad online con las ventajas didácticas de elementos propios de la presencialidad (videoconferencias, clases magistrales, etc), adquiriendo especial relevancia el trabajo colaborativo en equipo, así como el esfuerzo individual para adquirir los conocimientos prácticos a través de:
    • Casos prácticos.
    • Videoconferencias de los profesores sobre las distintas materias.
    • Master Class con expertos consagrados en la materia.
    • Manuales con el contenido de cada materia.
    • Sesiones tutoriales online.
    • Contenidos Interactivos multimedia, herramientas multimedia facilitadoras del estudio y asimilación de contenidos.
    • Foros de debate sobre vídeos relacionados, noticias y casos prácticos.
    • Pruebas de evaluación.
    • Actividades extraordinarias programadas.
    • Vídeos prácticos.
    • Sesiones de Networking.
    • Proyecto fin de Máster.
    Por tanto, la alta interactividad del alumno con el profesorado y resto del alumnado, la profesionalidad del claustro docente, el constante acompañamiento y seguimiento tutorial personalizado y la versatilidad de recursos pedagógicos unidos a la amigabilidad del Campus, hacen de La Salle, la mejor opción para tu desarrollo formativo y profesional.

    Profesorado

    Vértice Business School en colaboración con La Salle cuenta con un cuadro de profesores compuesto por profesionales en activo altamente cualificados en cada materia formativa, que compaginan la actividad en sus empresas con la docencia.

    Así mismo, el programa formativo cuenta con la colaboración de expertos de reconocido prestigio y experiencia, que participarán en las sesiones magistrales, talleres y videoconferencias programadas a lo largo del programa formativo.



    Titulación

    Titulación conjunta La Salle Formación Continua y Vértice Business School 
    LA SALLE
    LA SALLE es una Institución implantada en casi un centenar de países que se dedica a la Educación.
    Los Centros La Salle reciben su nombre de San Juan Bautista de La Salle quien, a finales del s. XVII se asoció con unos maestros para mantener escuelas dedicadas a los niños pobres. Con ellos fundó el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.
    Juan Bautista y estos maestros, viviendo y reflexionando juntos, llegaron a compartir un mismo espíritu que llenaba de sentido su tarea educadora. Aquellos maestros se convirtieron en Hermanos, personas que se consagran a Dios en comunidad y se comprometen a vivir juntos y por asociación al servicio educativo de los pobres.
    LA SALLE EN EL MUNDO
    Los Hermanos de las Escuelas Cristianas – La Salle ayudados por unos 84.000 colaboradores seglares enseñan a más de 1.000.000 alumnos en 80 países.?
    Somos conscientes de que "todos los procesos educativos requieren por parte de los educadores una sólida formación..."
    Los centros educativos donde ejercemos nuestra labor requieren educadores que profundicen en el sentido de su misión lasaliana y conozcan la tradición, las formas de hacer como lasalianos, el estilo? que caracteriza nuestro trabajo, los valores donde se asienta nuestra labor profesional educadora" (Juntos hacemos camino, Documento para la reflexión I Asamblea MEL Distrito ARLEP, pág. 10).
    El plan de formación se enraíza en una tierra fértil donde todos los miembros de la familia lasaliana nos sustentamos: la Misión Compartida. Por ello consideramos de crucial importancia el compromiso de seguir creciendo humana, espiritual, pedagógica y pastoralmente, para dar respuestas más certeras y significativas a los destinatarios de nuestra misión.
    Este plan no contempla un cúmulo de acciones formativas dirigidas a nuestro intelecto, sino un gran mapa de experiencias que cuestionen, ayuden a integrar la propia vocación de educador, fortalezcan la adhesión al carisma lasaliano y posibiliten mejores cauces de acercamiento hacia la realidad.

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