Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH

Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH

• Modalidad de impartición
  El Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH se realiza de manera presencial.
• Número de horas
  La duración del programa es de aproximadamente un año, de octubre de 2012 a noviembre de 2013.
• Titulación oficial
  El ISEP, see Barcelona, otorga el título de Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH.
• Valoración del programa
  El Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH tiene una importante función en los procesos pedagógicos en la actualidad. Cada vez es más frecuente este trastorno en niños y jóvenes, por lo que se hace necesaria la creación de este tipo de programas de formación profesional. La finalidad es mejorar las herramientas de detección y manejo del TDAH, para ello se educan desde los principios básicos, llegando a la mejor manera para encontrar soluciones y mejorías, tomando en cuenta que cada caso requiere herramientas particulares, pues es único si se considera el entorno y su psiquis propia.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Va dirigido a profesionales del campo educativo, así como a personas del área de la salud, trabajadores sociales y psicólogos.
• Empleabilidad
  Este curso de posgrado puede utilizarse en cualquier nivel de docencia, clínicas, hospitales, en terapias, así como en consultorios privados, o como investigadores.

Comentarios sobre Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH - Presencial - Barcelona - España

• Contenido
  Máster en Trastornos por Déficit de Atención TDAH
  

  
  Presentación
  
  El Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH) afecta entre un 3% y el 5% de la población infantil y representa entre el 20% y el 40% de las consultas en los servicios de salud mental infantojuveniles. De esta realidad nace el  Máster en Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad , diseñado para mejorar las herramientas de atención psicopedagógicas y sanitarias para tratar a niños con TDAH y a su entorno. El programa forma en evaluación, diagnóstico e intervención integral que contemple todos los aspectos importantes de cada caso particular (clínicos, educativos, terapéuticos, etc.).
  
  Destinatarios
  
  Dirigido a profesionales relacionados con el ámbito educativo como profesores, educadores, maestros, pedagogos y psicopedagogos, y con el ámbito clínico de la salud, como psicólogos, neuropsicólogos, neurólogos, neuropediatras, pediatras, psiquiatras, logopedas, terapeutas ocupacionales...
  
  Coordinación
  
  José María Ruiz Sánchez de León. Doctor en Psicología. Neuropsicólogo Clínico del Centro de Prevención del Deterioro Cognitivo del Instituto de Salud Pública de Madrid Salud (Ayuntamiento de Madrid). Profesor del Departamento de Psicología Básica II (Procesos Cognitivos) de la Universidad Complutense de Madrid. Coordinador del Área de Neuropsicología de ISEP Madrid.
  
  Titulación
  
  Una vez finalizada la formación, el alumno obtiene la titulación propia de ISEP que certifica su capacitación en Trastornos por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH) .
  
  Calendario
  
  El Máster en Trastornos por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad se imparte de octubre de 2012 a noviembre de 2013 en Barcelona y Madrid en clases presenciales.
   
  Barcelona:
  Sábado de 15 a 21h. y domingo de 9 a 14h.
  Fecha de inicio el 27 de octubre.
  
  
  Programa
  

  1. Definición y marco conceptual: introducción al TDAH.
  2. Aspectos clínicos del TDAH en neurología infantil. 
  3. El déficit de atención y las dificultades de aprendizaje. 
  4. La hiperactividad y los trastornos de conducta. 
  5. Cognición, emoción y conducta: los lóbulos frontales del cerebro. 
  6. Trastornos del desarrollo infantil: el diagnóstico diferencial. 
  7. Evaluación y diagnóstico neuropsicológico del TDAH. 
  8. Tratamiento cognitivo-conductual en el TDAH. 
  9. Estimulación cognitiva en el TDAH. 
  10. El TDAH en el aula: intervención con los profesores. 
  11. El TDAH en casa: intervención con las familias. 
  12. Adolescencia y madurez: el TDAH y las adicciones. 
      1. Casos clínicos y elaboración de informes.

Otra formación relacionada con Psicología, Salud Mental