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Máster en E-Learning y Redes Sociales - Online

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Método: Online
Tipo: Master
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Universidad Internacional de La Rioja

Máster en E-Learning y Redes Sociales - Online

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Máster en E-Learning y Redes Sociales - Online Comentarios sobre Máster en E-Learning y Redes Sociales - Online
Contenido:
Máster Oficial en E-Learning y Redes Sociales

Inicio del Curso: Octubre 2014
Duración: 10 meses
Precio: Benefíciate de descuentos especiales


Título oficial: Reconocido en el Espacio Europeo de Educación Superior


Tutor Personal:
para apoyarte y resolver tus dudas

Campus Virtual:
clases en directo, sin desplazamientos

100% online:
aprendizaje participativo


Incorpórate al uso y aplicación de las TIC en la enseñanza con clases en directo online

    Duración: 10 meses
    Precio: Benefíciate de descuentos especiales


Objetivos

Con este Máster aprenderás a utilizar la tecnología para implementar técnicas, estrategias y modelos sobre enseñanza, aprendizaje y participación social online.

Estarás al día de los últimos avances de las TIC y hablarás el mismo lenguaje que un nativo digital.

Destinatarios

Este Máster está dirigido principalmente a profesionales de áreas relacionadas con Informática y Ciencias de la Educación con interés o necesidad de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación a la práctica diaria de la enseñanza en entornos online y mixtos (online-presencial), incluyendo redes sociales y profesionales.

Es ideal para personas con capacidad de comunicación, relación social, trabajo en equipo, y con un dominio medio de inglés tanto escrito como leído.

Salidas profesionales

Con la obtención del título de Máster en e-Learning y Redes Sociales, estarás capacitado para el acceso a diversos ámbitos profesionales:
  •     Profesor-Investigador sobre eLearning y Redes Sociales
  •     Experto en tecnologías emergentes aplicadas a la educación
  •     Diseñador instruccional para procesos de aprendizaje/enseñanza basados en TIC
  •     Diseñador y creador de juegos y simulaciones educativos
  •     Diseñador de modelos, procesos y estrategias de aprendizaje informal y personalizado
  •     Diseñador de modelos, procesos y estrategias de interacción y contribución en redes sociales
  •     Gestor y administrador de Entornos Virtuales de Aprendizaje
  •     Profesor experto de TIC en el aula
  •     Tutor y/o Formador en entornos de enseñanza y aprendizaje online.
  •     Docente y/o Coordinador docente de programas, cursos y asignaturas basadas en la enseñanza e-learning

Requisitos

Para poder acceder a este máster universitario, es necesario cumplir alguno de estos dos criterios de acceso*:
  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster oficial.
  • Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el cursar las enseñanzas del máster.
(*) Requerimientos establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007.

Se aconseja que el perfil del futuro alumno incluya:
  • Interés específico por las tecnologías de aprendizaje, las Redes Sociales y la aplicación de las TIC a entornos educativos formales e informales
  • Titulados superiores en Informática y carreras afines, como Telecomunicaciones, Física, Matemáticas, etc., seguido de los ingenieros técnicos de Informática y Telecomunicaciones
  • Capacidad de comunicación, relación social y trabajo en equipo
  • Autodisciplina
  • Título superior en Informática y carreras afines (Telecomunicaciones, Física, Matemáticas…), seguido de Ingeniería técnica de Informática y Telecomunicaciones
  • Nivel B1 de inglés, según Marco Común Europeo de Referencia
  • Se valorará haber elaborado el Trabajo Fin de Grado que permite el acceso al Máster sobre alguna temática que se desarrolla en el plan de estudios, bien desde un punto de vista técnico, bien desde uno educativo. Específicamente, se valorará aquella tesis que trabaje algún tema relevante sobre e-Learning y/o redes sociales y sus implicaciones técnicas y/o educativas en los procesos educativos, así como en la realidad tecnológica actuales

Plan de Estudios
:

Primer cuatrimestre
Comunidades Online, redes sociales y redes
de aprendizaje
Diseño y gestión de proyectos I+D+i
Gestores de aprendizaje y recursos tecnológicos
Guionización y virtualización de contenidos online
y multimedia
Inglés científico
Metodología y práctica de investigación
Modelos y procesos de aprendizaje informal
Usabilidad y accesibilidad online


Segundo cuatrimestre > 30 ECTS
Modelos y estrategias de participación en redes sociales
Diseño de juegos y simulaciones educativos
Diseño y desarrollo de sistemas y redes adaptativos
y colaborativos
Especificaciones y estándares sobre e-learning y TIC
Razonamiento y redacción científicos
Web semántica y tecnologías 2.0
Trabajo Fin de Máster

*El plan de estudios queda sujeto a cambios, pudiéndose modificar
módulos o temas, respondiendo siempre a una mejora académicas.

Prácticas ‘in company’

En Masterunir somos conscientes de lo importante que es aplicar en el
ámbito profesional los conocimientos y competencias que se adquieren
durante el máster.
Por eso hemos desarrollado un modelo exclusivo de “Prácticas In
Company”. A través de nuestros acuerdos con empresas de España y
Latinoamérica, podrás desarrollar tu Trabajo Final de Máster sobre un
proyecto o encargo profesional real de una empresa.

¿Cómo es el proyecto?

Es real y no de laboratorio, lo que te otorga un aprendizaje
práctico muy valioso.

Tendrá una valoración académica por parte de UNIR y una
valoración profesional por parte de la empresa. Si el proyecto es
bueno, puede ser tu puerta de entrada para ser contratado.

Formará parte de tu Currículum Profesional.


Metodología

Clases en directo, sin desplazamientos:
Las sesiones reproducen las características de una clase presencial pero con las ventajas de la web 2.0: puedes ver al profesor, oírle, seguir su presentación en la pizarra virtual, hacerle preguntas y obtener respuestas en directo.

Un tutor personal que te acompaña desde el primer día:
Además de todas las herramientas de estudio que tienes a tu disposición, se te asigna un tutor que te guía y ayuda en todo momento para que avances en tus conocimientos.

En el campus virtual nunca estarás solo:
Tus clases, tus apuntes, tus compañeros, tus profesores… todo está en el campus virtual. A través de chats, foros y e-mails podrás intercambiar información, experiencias, prácticas y trabajos, potenciando así tu aprendizaje y haciéndolo más ameno.

Programa de prácticas

En Masterunir somos conscientes de lo importante que es aplicar en el ámbito profesional los conocimientos y competencias que se adquieren durante el máster.

Por eso hemos desarrollado un modelo exclusivo de Prácticas. A través de nuestros acuerdos con empresas de España y Latinoamérica, tendrás la posibilidad de realizar prácticas a distancia o presencialmente en distintas compañías de muy diversos sectores profesionales.

Empresas colaboradoras: UNIR tiene una estrecha relación con el ámbito empresarial.
Otra formación relacionada con Master de E-Learning: