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Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud - A Distancia

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Método: A Distancia
Tipo: Posgrados
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Universidad CAECE

Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud - A Distancia

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud
  • Modalidad de impartición

    Este programa se dicta a distancia.

  • Número de horas

    Tiene una duración de 9 meses.

  • Titulación oficial

    Se obtiene el título de Especialista en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud.

  • Valoración del Programa

    El Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud busca brindar las herramientas y los conocimientos necesarios para gestionar y administrar de modo eficiente cualquier entidad hospitalaria; así mismo, permite al estudiante conocer los distintos sistemas de salud y su funcionamiento tanto a nivel nacional como internacional.

  • Precio del curso

    Consultar Precio.

  • Dirigido a

    Este programa está dirigido a todas aquellas personas profesionales de la salud que tengan interés por el manejo y la gestion de los sistemas de salud y cualquier entidad hospitalaria.

  • Empleabilidad

    El egresado de este programa puede insertarse laboralmente en entidades como:

    Clínica la Carolina,
    Clínica Santa Bibiana,
    Hospital Simón Bolívar,

    entre otras.

  • Salario esperado

    El egresado de este programa tiene un salario promedio de 2'500.000 que pueden variar en función de la experiencia previa.

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Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud - A Distancia Comentarios sobre Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud - A Distancia
Contenido:
POSTGRADO EN ADMINISTRACIÓN HOSPITALARIA Y SISTEMAS DE SALUD

DIRECTOR: Lic. Dardo Ernesto Ledesma

OBJETIVOS DEL CURSO

   1. Determinar el Contexto y Marco de actuación del Equipo de Dirección Hospitalario, las Competencias y Perfil de Liderazgo.

   2. Analizar las Funciones Esenciales de la Salud Pública, el contexto jurisdiccional y determinar los elementos que se deberán considerar para dirigir el Hospital y realizar su Planeamiento Estratégico.

   3. Proporcionar Estrategias Competitivas, impulsando aptitudes, actitudes y el desarrollo de Competencias para los Procesos de Cambio, Mejora e Innovación y la Gestión de la Calidad relacionados a la Alta Dirección en Sistemas de Salud.

   4. Impulsar la realización de Estudios y Trabajos de Investigación en las Áreas Administrativas y Asistenciales de la Atención de la Salud.

   5. Orientar el desarrollo de Sistemas Informáticos, reconocer el valor de las Bases de Datos, Indicadores Hospitalarios y propender a su uso intensivo.

   6. Comprometer el desarrollo de los Recursos Humanos, la Capacitación Continua y el Ejercicio del Liderazgo, como base fundamental para la reconversión directiva, la eficiencia y eficacia administrativa y asistencial de las Instituciones de Salud.

   7. Proponer la instalación de Sistemas de Medición y Evaluación del estado de salud de los pacientes y esencialmente, agregarles valor, satisfaciendo sus necesidades y deseos.

   8. Capacitar en la realización de los análisis básicos de aspectos Presupuestarios, Costos y Tableros de Comando en el Hospital.

   9. Proponer la elaboración de Planes de Mantenimiento y Arquitectura Hospitalaria

  10. Aplicar conocimientos básicos de Epidemiología para contribuir a una mejor comprensión de la Situación Sanitaria y su relación con la Misión Asistencial del Hospital o Institución de Salud.

  11. Analizar la aplicación de las Estrategias de Atención Primaria de la Salud a nivel jurisdiccional.

Participar en la definición de Planes Estratégicos a Nivel Gubernamental, Políticas y Programas Sanitarios Institucionales.

PROGRAMA DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS

DIRECCIÓN HOSPITALARIA     
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA     
GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INSTITUCIONES DE SALUD     
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

MODULOS ESPECÍFICOS

MANTENIMIENTO Y ARQUITECTURA HOSPITALARIA
INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD GERENCIAL
INFORMÁTICA HOSPITALARIA
INTRODUCCIÓN A LA EPIDEMIOLOGÍA
ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD

TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL

TUTORÍAS Y TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL

NOTA:
Las asignaturas tienen ya computadas las horas asignadas los Trabajos de Campo Individuales o por Equipos, y Trabajos Finales


COMPETENCIAS DEL EGRESADO


Se contribuirá a desarrollar en los participantes, para su aplicación inmediata, las siguientes expectativas de logro:

    a. Dirigir en el contexto actual, la Planificación Estratégica y Operativa, y la Coordinación de las Áreas Asistenciales y Administrativas de Hospitales, Sanatorios, Clínicas y Obras Sociales.
    b. Asesorar sobre la Gestión de la Calidad a la Institución.
    c. Asumir el Liderazgo y la Conducción de Grupos Multidisciplinarios, para la Gestión de la Calidad.
    d. Contribuir en la Gestión Presupuestaria y las Actividades de Control de Gestión Hospitalaria y en Instituciones de Salud.
    e. Analizar la Evolución de los Costos y su relación con la Calidad Asistencial.
    f. Evaluar continuamente la Satisfacción de los Pacientes.
    g. Participar en Proyectos de Investigación.
    h. Realizar Estudios y Consultorías para la Calidad.
    I. Formular Planes y Programas Institucionales para la Atención de la Salud.
    j. Participar en Equipos Multidisciplinarios para desarrollar:

       1. Selección y Capacitación de Recursos Humanos.
       2. Sistema Informático Hospitalario.
       3. Programa de Comunicación Institucional.

MODALIDAD DE CURSADA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

Los alumnos recibirán desde el Campus Virtual de la Universidad CAECE los módulos correspondientes y cursarán nueve meses, incluyendo la elaboración del Trabajo de Integración Final. Esta modalidad es particularmente efectiva para aquellos cursantes que viven a más de 60 Km, en el interior del país y países de Latinoamérica.

Luego de haber cumplido los requisitos administrativos antes del día diez de cada mes, el alumno podrá descargar con su clave personal, los contenidos de los módulos, de las asignaturas, realizar interacción on line, formar equipos de trabajo virtual con otros integrantes del curso, y posibilitar el intercambio profesional sobre la problemática planteada.

Será necesario realizar el análisis critico constructivo de la situación que se experimenta en el ámbito de trabajo para planificar los cambios que podrán ser sugeridos, desde el punto de vista de la actividad de la Alta Dirección Hospitalaria, el Planeamiento Estratégico y el Trabajo Multidisciplinario, y proponer Programas de Mejora Institucionales, si las circunstancias profesionales lo requieren.

Paralelamente, se desarrollarán los Módulos Específicos que complementan las asignaturas y se encuentran articulados y diseñados para proporcionar una visión amplia y consecuente con un Administrador de la Salud, Director Hospitalario, integrante de los Consejos Asesores Técnicos Administrativos (CATA), Jefes de Departamento, Jefes de Servicio o Especialidad.

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE


El enfoque pedagógico está centrado en transmitir conocimientos esenciales y actualizados para el desempeño de Cargos Gerenciales y Alta Dirección, apoyados fundamentalmente en experiencias avanzadas de los principales países del mundo y de Instituciones del mayor prestigio del ámbito nacional, como también, las recomendaciones para la Administración y Gestión de la Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud.

Finalmente, se destaca la consolidación de conocimientos significativos, a través de Trabajos Prácticos y Trabajos de Campo realizados sobre situaciones concretas en diferentes Instituciones de Salud y orientados mediante Tutores y Docentes.

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