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Posgrado en Demencia Tipo Alzheimer - A Distancia

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Método: A Distancia
Tipo: Posgrados
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Formación Alcalá

Posgrado en Demencia Tipo Alzheimer - A Distancia

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Posgrado en Demencia Tipo Alzheimer
  • Modalidad de impartición

    La modalidad en que se imparte este programa es a distancia.

  • Número de horas

    Consultar esta información con el centro.

  • Titulación oficial

    Ofrece título a nivel de posgrado en Demencia Tipo Alzheimer.

  • Valoración del Programa

    Entre los objetivos principales del Posgrado en Demencia Tipo Alzheimer que ofrece el centro Formación Alcalá están; aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con algún tipo de demencia, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes, asimismo mejorar el proceso sanitario y los resultados en los síndromes demenciales geriátricos y planificar un abordaje interdisciplinar en el paciente geriátrico con demencia para disminuir la prevalencia de enfermedades mentales y reducir la severidad de los síntomas en pacientes mayores institucionalizados.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Se dirige a profesionales de áreas afines interesados en las temáticas ofrecidas.

  • Empleabilidad

    Tras la consecución del título las personas en capacidad de trabajar en residencias de gente mayor, hospitales geriátricos, centros sociosanitarios y de salud mental, del mismo modo en unidades de geriatría de hospitales generales y equipos de atención domiciliaria (pades), entre otros.

  • Salario esperado

    La persona egresada podrá aspirar a un salario inicial de $1.500.000.

Posgrado en Demencia Tipo Alzheimer - A Distancia Comentarios sobre Posgrado en Demencia Tipo Alzheimer - A Distancia
Objetivos del Curso:
* Aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con algún tipo de demencia, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes.
* Mejorar el proceso sanitario y los resultados en los síndromes demenciales geriátricos.
* Planificar un abordaje interdisciplinar en el paciente geriátrico con demencia para disminuir la
prevalencia de enfermedades mentales y reducir la severidad de los síntomas en pacientes mayores institucionalizados.
* Mejorar el sistema sanitario y la educación al cuidador del anciano demente. La atención interdisciplinar mejora la comunicación entre los diferentes profesionales, con el paciente y el cuidador, disminuye la utilización de servicios y con ello el coste sanitario.
* Promover la formación del personal sanitario para la práctica interdisciplinar para atención al paciente con demencias.
* Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en las intervenciones en pacientes geriátricos con demencias en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).
* Actualizar los conceptos relativos a las demencias en el entorno sanitario y asistencial, de forma que sea posible su comprensión teniendo en cuenta tanto los aspectos personales como sociales (económico, político, cultural, etc.).
* Adquirir los oportunos conocimientos sobre demencias y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar nuevos proyectos de investigación en estas disciplinas.
* Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas que surgen en la práctica asistencial sanitaria promoviendo siempre la adherencia terapéutica y el bienestar del paciente.
* Lograr el bienestar y la calidad de vida del paciente, así como el cuidado de la salud del individuo y de la comunidad y procurar que la distribución de los recursos sanitarios se haga con criterios objetivos y públicos.
Contenido:

La realización del experto será a través de nuestra plataforma de formación Aula Docente. La modalidad por la cual se realizará el experto es Libro + Online , lo que significa que os enviaremos el libro con una carta de presentación informatíva al igual que os daremos acceso a nuestra plataforma de formación para realizar la evaluación pertinente.

El acceso a la plataforma será controlada por el equipo de profesores especialistas en la materia. Nuestra plataforma online de formación cuenta con chat, foro, subida de ficheros, calendario de eventos, glosario de términos y últimas noticias.

Acceso y adminisión de estudiantes

El experto está dirigido a licenciados y diplomados Universitarios

Fecha de Inicio

Inscripción permanente

Idioma

Castellano

Competencias profesionales
  • Generales
    1. Capacidad de análisis y síntesis.
    2. Resolución de problemas.
    3. Capacidad de organización y planificación.
    4. Capacidad de trabajar en un contexto internacional.
    5. Compromiso ético.
    6. Conocimientos generales básicos.
    7. Conocimientos básicos del campo de estudio.
    8. Capacidad de trabajar de manera autónoma.
    9. Aprender las habilidades necesarias para coordinar el equipo que atiende al demenciado.
  • Específicas
    1. Comunicar objetivos claros y realistas respecto al paciente con algún tipo de demencia, facilitando su cumplimiento.
    2. Identificar áreas de conflicto real o potencial en pacientes geriátricos con demencias,
      prevenirlas y conocer las estrategias necesarias para afrontarlas.
    3. Organizar reuniones planificadas del equipo multidisciplinar que atiende al paciente con algún
      tipo de demencia, fomentando la comunicación y participación de todos los miembros del equipo, facilitando un clima de discusión adecuado y operativo.
    4. Favorecer la comunicación de los componentes del equipo interdisciplinar con el paciente con demencias y su familia, informando de los objetivos y del plan de cuidados establecidos, para
      que participen en el mismo.
    5. Saber realizar una valoración geriátrica adaptada al paciente con demencia con el fin de pautar los objetivos y las técnicas de tratamiento que el paciente requiere en cada uno de los ámbitos de su vida.
    6. Mantener y restaurar la capacidad funcional y conseguir la mayor independencia del paciente con demencia en las AVD, potenciando el autocuidado y el retorno al domicilio en caso de ancianos institucionalizados.
    7. Identificar y comprender los continuos avances y retos en la investigación, analizando
      fenómenos relacionados con las demencias con perspectiva científica, interviniendo sobre el
      estado físico y psicológico del sujeto.
    8. Mejorar las técnicas de intervención y tratamiento farmacológico y no farmacológico.

Salidas profesionales
  • Residencias de gente mayor
  • Hospitales geriátricos
  • Centros sociosanitarios
  • Unidades de geriatría de hospitales generales
  • Centro de salud mental
  • Equipos de atención domiciliaria (PADES)
  • Hospitales de día, geriátricos y para enfermos de Alzheimer
  • Centros de atención primaria

Contenidos
  • Enfermedad de Alzheimer y calidad de vida.
  • Estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer.
  • Cuidar a los que cuidan. Qué y cómo hacerlo.
  • Proyecto fin de máster o tesina de investigación.
  • Proyecto fin de experto o tesina de investigación.

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