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Especialización en Innovación Docente Mediada por TIC - Online

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  • Contenido
    Especialización en Innovación Docente Mediada por TIC.

    Cód. SNIES: 104791.
    Vigencia: 7 años.
    Resolución: 11329 del 27 de Julio de 2015.
    Duración: 4 Trimestres.
    Nivel de formación: Posgrado.
    Ciudad de Oferta: Bogotá D.C.
    Metodología: Virtual.
    Título a Otorgar: Especialista en Innovación Docente Mediada por TIC.

    Definición del programa:

    La especialización surge como respuesta a las nuevas dinámicas educativas que resultan de la transformación del rol del docente en los contextos tecnológicos y comunicativos actuales. En consecuencia, la Universidad ECCI presenta este programa de formación diseñado en la modalidad virtual, para profesionales de distintas disciplinas que requieren de espacios de formación en relación con el diseño, gestión y evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje, a partir de la creación de recursos multimediales innovadores que propician el desarrollo de competencias en el marco de la sociedad del conocimiento.

    Objetivo:

    La Especialización en Innovación Docente Mediada por TIC, está dirigida a profesionales involucrados en el campo de la docencia que requieran desarrollar competencias en torno a la innovación educativa, pedagógica, metodológica e investigativa, a través de la gestión de ambientes de aprendizaje con TIC.

    Perfil Profesional y Ocupacional:

    El Especialista en Innovación Docente Mediada por Tic de la Universidad ECCI, está en la capacidad de:

    • Comprender las políticas educativas y especificar cómo las prácticas de aula las atienden y apoyan.
    • Aplicar el conocimiento de una amplia variedad de tecnologías en el diseño de ambientes innovadores, publicando producciones académicas en escenarios de la comunidad.
    • Diseñar propuestas pedagógicas, didácticas y metodológicas, en un ambiente de aprendizaje centrado en el estudiante, incorporando TIC a los proyectos colaborativos de aula.
    • Gestionar el ambiente de aprendizaje y el trabajo colaborativo de los estudiantes, de tal forma que se adapten a las condiciones particulares del entorno y sus diferentes implicaciones.
    • Desarrollar proyectos de investigación en el campo de la educación, que involucran ambientes mediados por TIC.

    Malla Curricular:

    1er Trimestre.

    El docente como sujeto político
    Innovaciones con tic
    Seminario de investigación I
    Introdución a la metodología de estudios

    2do Trimestre.

    Comunicaciones en la sociedad del Conocimiento
    Docencia digital
    Seminario de investigación II
    Electiva*

    Opciones electivas:
    - Aplicaciones didácticas
    - Virtualidad y docencia

    3er Trimestre.

    Gestión y política de la educación
    Medios educativos digitales
    Seminario de investigación III

    4to Trimestre.

    Pedagogía y docencia
    Innovación docente
    Seminario de investigación IV
    Electiva**

    Opciones electivas:
    - Filosofía de la educación
    - Herramientas web

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