Curso de Formación Pedagógica para la Docencia Universitaria

La practica docente refleja la transferencia de saberes específicos de una generación a otra o incide en cambios paradigmáticos de formación. Mismos que son evidenciados, en los perfiles de formación y en las competencias profesionales de los egresados. La didáctica, como eje articulador del proceso educativo, dimensiona en realidad el modelo pedagógico real de cada institución y de cada país. Educar no es solo vaciar contenidos y recibir saber, es ser pertinente con el patrimonio cultural de los pueblos y fortalecer su identidad, aplicando al mejoramiento continúo, para incidir éticamente en el desarrollo humano, social y económico de las regiones.