Curso Lectura y Escritura para la Articulación de la Secundaria con la Universidad

Centro Universidad Sergio Arboleda - Postgrados
Método Presencial
Lugar Bogotá
Tipo Cursos

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Analisis de educaedu

Flor Vanegas

Modalidad de impartición "Curso Lectura y Escritura para la Articulación de la Secundaria con la Universidad" ofrecido por la Universidad Sergio Arboleda se imparte en modalidad presencial.
Número de horas El programa de "Lectura y escritura para articulación de la secundaria con la universidad" tiene una duración media de 30 horas.
Titulación oficial Cursando el programá se conseguirá un certificado de la cursada.
Valoración del programa Ante las dificultades de lectura y escritura que más se presentan en los universitarios surge este programa como preparación en el área y en el proceso de grado del bachiller.
Dirigido a Interesados en ejercitar sus prácticas comunicacionales con fines educativos en el interior de un centro como este.
Empleabilidad Es deseable que un profesional que lleve a curso este programa ejerza de manera crítica, responsable, acorde con la filosofía del centro y en beneficio e la comunidad.

Curso Lectura y Escritura para la Articulación de la Secundaria con la Universidad

Contenido Curso: Lectura y escritura para articulación de la secundaria con la universidad

Intensidad Horaria :30 horas.
Horario Propuesto: Martes / Jueves 6:00-9:00 p.m

Promesa de Valor:

Las prácticas de lectura escritura en a universidad difieren de las prácticas llevadas a cabo en la educación secundaria.

Una de las razones de deserción universitaria está relacionada con dificultades en lectura y escritura académicas.

Un escenario académico universitario, donde la lectura y la escritura permean la totalidad de las gestiones que en él se adelantan, requiere de capacitación y asesoría para el desarrollo de estas habilidades.

La universidad es por excelencia un lugar de producción de conocimiento, lo que significa conocer las diferentes formas en que este circula y se difunde.

Las dificultades con la lectura y la escritura alcanzan incluso los ámbitos del posgrado; uno de los factores que obstaculizan la realización de una tesis, está ligado a dificultades con la escritura autónoma.

Competencias que desarrolla el programa:

Brindar a los participantes herramientas conceptuales, metodológicas y pedagógicas para orientar a los estudiantes de Educación Media en procesos de lectura y la escritura propios del mundo universitario.

Conferencistas:

El diplomado cuenta con la participación del los docentes del Departamento de Gramática, Lectura y Escritura Académica, de la Universidad Sergio Arboleda, y especialistas invitados.

Contenidos:

* Importancia de la escritura en el contexto escolar.
* Textos argumentativos en la producción universitaria.
* Géneros discursivos en la enseñanza de la escritura.
* Formas y ruta de la lectura y la escritura para la producción de conocimiento.
* La lectura virtual como herramienta pedagógica.
* Como se aborda el problema de la escritura desde el hipertexto.
* Nuevas narrativas y nuevos contextos.
* Diferencias de las necesidades de lectura y escritura entre la secundaria y la universidad.

Últimas consultas al curso

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