Diplomado en Competencias Conversacionales

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Competencias Conversacionales

  • Modalidad de impartición El método de enseñanza del Diplomado en Competencias Conversacionales, es presencial.
  • Número de horas Esta información la podrá solicitar directamente a la Universidad de Manizales.
  • Titulación oficial Al finalizar la cursada se entregará un certificado de asistencia y de aprobación,
  • Valoración del programa La finalidad del programa es brindar al participante espacios de aprendizaje orientados a que puedan lograr:Ser facilitador de coaching, por medio de del propio desarrollo de competencias conversacionales.Aumentar la capacidad de aprendizaje individual en pos de la efectividad en las acciones e interacciones familiares, laborales y sociales. Acomodar procesos empresariales con un direccionamiento al aprendizaje organizacional, desde la coordinación de acciones individuales y colectivas.
  • Precio del curso Consulta precio.
  • Dirigido a El programa va dirigido a comunicadores, administradores, psicólogos, y diferentes disciplinas que tengan experiencia en el tema.
  • Empleabilidad El egresado de este diplomado podrá laborar ne entidades públicas o privadas en diferentes campos o disciplinas.

Diplomado en Competencias Conversacionales

  • Objetivos del curso Los espacios de aprendizaje se orientan a que el participante logre:Ser facilitador de coaching, a través del propio desarrollo de competencias conversacionales.Incrementar la capacidad de aprendizaje individual en miras a la efectividad en las acciones e interacciones familiares, laborales y sociales.Adecuar procesos empresariales hacia el aprendizaje organizacional, a partir de la coordinación de acciones individuales y colectivas.Comprender y ampliar la capacidad de aplicación de los componentes de una conversación: lenguaje, emocionalidad y corporalidad.Desarrollar capacidad de observación reflexiva de las conversaciones de trabajo o personales.Expandir la capacidad de diseñar conversaciones efectivas.Adquirir conciencia de la necesidad de construir cultura de impecabilidad en los compromisos de carácter personal y organizacional basados en la confianza, el respeto, la ética y la transparencia.
  • Contenido EJES TEMÁTICOS

    MÓDULO 1
    : El observador, la acción y los resultados efectivos a nivel individual y organizacional

    El Hilo de la vida
    Darse cuenta
    El observador
    Modelo del observador, acción, resultados y tipos de observadores

    MÓDULO 2: El papel de las conversaciones en la organización, su relación con el logro de resultados y nuevas dimensiones del trabajo

    Conversaciones públicas y conversaciones privadas
    La empresa emergente, empresa del siglo XXI

    MÓDULO 3: Los componentes de las conversaciones y su impacto en la organización desde la competencia de un escuchar efectivo.

    Componentes de la conversación
    Competencias para un escuchar efectivo
    Competencias para un hablar efectivo

    MODULO 4: El aprendizaje, competencia central para el cambio y acción preventiva de desviaciones en resultados.

    El aprendizaje, competencia central para el cambio
    Obstáculos de aprendizaje de las personas
    Aprendizaje significativo

    MÓDULO 5: Los juicios - retroalimentación de los equipos de alto desempeño - comprensión de la insatisfacción del otro.

    Los juicios - retroalimentación de los equipos de alto desempeño
    Fundamentación y validez
    Competencias para dar y recibir Juicios

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  • Especialización en Gerencia y Gestión del Talento Humano

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