Diplomado para Profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés
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Analisis de educaedu
Flor Vanegas
Diplomado para Profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés
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Modalidad de impartición El Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés se imparte en modalidad presencial.
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Número de horas Este programa tiene una duración de 112 horas.
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Valoración del programa El programa se propone motivar la formación continua de docentes en lenguas extranjeras o de asignaturas
en lengua extranjera para incentivar el uso de las nuevas tendencias educativas apoyadas en las TICs.
Se pretende desarrollar habilidades tecnológicas y el conocimiento de enfoques pedagógicos que utilicen
tecnología, para que los participantes esten en capacidad de organizar, manejar y optimizar los
recursos.
Tambien es deseable el desarrollo de la capacidad crítica para analizar, seleccionar, adaptar y diseñar
materiales y recursos pedagógicos según las necesidades propias del contexto y de los objetivos de
enseñanza - aprendizaje.
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Dirigido a
Docentes de cualquier disciplina o área, interesados en la enseñanza y aprendizaje del inglés.
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Empleabilidad El programa se propone como un espacio de reflexión e intercambio. Se llevaran a cabo sesiones de micro-prácticas y auto-reflexión. Algunos de los contenidos del programa son: Setting Up and Optimising Resource Centres (I), Setting Up and Optimising Resource Centres (II), Autonomy and Self-Access Materials Inversión del Curso. Contenidos que aumentan la empleabilidad del egresado.
Diplomado para Profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés
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Objetivos del curso
Promover la formación continua de docentes en lenguas extranjeras o de asignaturas en lengua extranjera para incentivar el uso de las nuevas tendencias educativas apoyadas en las TICs.Desarrollar las habilidades tecnológicas y el conocimiento de enfoques pedagógicos que utilicen tecnología, de tal manera que los participantes sean capaces de organizar, manejar y optimizar los recursos disponibles en un centro de recursos con actitud positiva haca la enseñanza y el aprendizaje.Desarrollar la capacidad crítica para anallizar, seleccionar, adaptar y diseñar materiales y recursos pedagógicos según las necesidades propias del contexto y de los objetivos de enseñanza - aprendizaje.
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Curso dirigido a
Docentes de cualquier disciplina o área, interesados en la enseñanza y aprendizaje del inglés.
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Contenido
Justificación:
El mundo actual nos brinda herramientas tecnológicas que son de gran efectividad en los precesos de enseñanza y aprendizaje. La enseñanza del inglés no es ajena al uso de tecnología, lo que hace indispensable conocer su aplicación para alcanzar exitosamente los objetivos propuestos.
Duración:
112 horas.
Metodología:
Partiendo de la experiencia de los participantes, se genera un proceso de reflexión sobre su actuación pedagógica con el fin de evidenciar los principios pedagógicos y metodológicos subyacentes y procurar la incorporación de nuevas estrategias metodológicas, adaptándolas a su propio contexto y a las necesidades de sus estudiantes.
Sesiones de aplicación práctica en Studium, el centro de recursos del Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras.
Sesiones de micro-prácticas y auto-reflexión.
Contenido:
Setting Up and Optimising Resource Centres (I)
Setting Up and Optimising Resource Centres (II)
Autonomy and Self-Access Materials
Inversión del Curso:
$2,646,000.00
Opiniones (1)
Últimas consultas al curso
Otra formación relacionada con inglés
Me gusto mucho la manera de impartir los cursos , muy buenos profesores en ocasiones nativos.
Anónimo
Diplomado para Profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés - Junio 2011