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Carrera en Música

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Analisis de educaedu

Pedro Fernandez

Pedro Fernandez

Carrera en Música

  • Modalidad de impartición
    El programa se imparte en modalidad presencial
  • Número de horas
    Diez semestres
  • Titulación oficial
    La titutlación que se consigue despues de superar la carrera es Músico
  • Valoración del programa
    Desarrollo y formación integral de profesionales de la música, con altas calidades humanas, intelectuales y físicas que participen activamente en cada uno de los actos de la vida cotidiana, demostrando sus valores y autonomía para contribuir al desarrollo integral de la sociedad.
  • Precio del curso
    Existen ayudas y opciones de financiacion disponobles para los interesados
  • Dirigido a
    Esta carrera esta enfocado a personas interesadas en la formación, la investigación y la práctica musical y el desarrollo infantil cultural de los diferentes contextos.
  • Empleabilidad
    Como profesional encuadrado en las muchas orquestas que se reparten por el pais o como profesor en escuelas o universidades
  • Salario esperado
    El salario estara en funcion de las capacidades artisticas o didacticas y la experiencia en el ejercicio de la profesión.
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Comentarios sobre Carrera en Música - Presencial - Pamplona - Norte de Santander

  • Contenido
    Misión

    El programa busca ante todo el desarrollo y formación integral de profesionales de la música, con altas calidades humanas, intelectuales y físicas que participen activamente en cada uno de los actos de la vida cotidiana, demostrando sus valores y autonomía para contribuir al desarrollo integral de la sociedad.

    Visión
    Su óptica está orientada a la formación de profesionales con capacidad técnica y académica que estén a la par con los principios democráticos, culturales y morales de la sociedad colombiana.

    Perfil Profesional
    El egresado del programa de Música de la Universidad de Pamplona está preparado para que:
    • Manifieste competencia profesional para la formación, la investigación y la práctica musical y el desarrollo infantil cultural de los diferentes contextos.
    • Con una adecuada claridad en su motivación personal, comprenda que su misión es la de promover y orientar el arte musical.
    • Domine y maneje conocimientos básicos acerca de la dirección de grupos musicales: instrumentales y vocales, propios de su naturaleza y de su destino dentro de las concepciones alternativas.
    • Se apropie una formación ética y moral fundamentada en valores humanos universales que sirvan de base a una personalidad equilibrada que pueda orientar la construcción adecuada del saber musical en una sociedad dinámica y heterogénea.
    • Conozca los fundamentos de la música como arte en una forma de vida, y la promueva con acciones vitales.
    • Promueva la práctica musical en un régimen basado en la libertad, la equidad, la tolerancia, la convivencia pacífica y la participación activa de los pilares de la democracia.
    • Conozca la realidad artística, social, cultural y política del país y pueda integrar en el ser humano una actitud de respeto y ternura hacia lo artístico, lo estético y la utilización técnica humanística de los recursos.
    • Domine y comprenda las distintas corrientes pedagógicas donde esté claro el papel de la música, y la naturaleza del aprendizaje, el papel formador de disciplina, la evaluación estimulante y formadora.
    • Devele sentidos a las contradicciones de la realidad del ser humano en sus interacciones políticas, culturales, sociales, religiosas, económicas y científicas.
    • Domine la técnica de ejecución del saber del instrumento básico de su especialidad y la de piano complementario.
    • Manifieste competencia para comprender información en un idioma extranjero y pueda utilizar la variedad de medios tecnológicos para su capacitación personal y para demostrar eficiencia profesional.
    • Como profesional, sea guía, ejemplo, amigo en quien los demás encuentren un soporte que le ayude a descubrir capacidades, intereses, sueños, planes y comprenda fallas y errores y permita aprender de ellos.
    • Con mente abierta al avance científico y al trato humanizaste promueva la comprensión científica del universo, a través del arte musical y le dé un sentido social y humanitario a la ciencia y a la tecnología.
    • Sea un Profesional que vive y estimula el aprendizaje musical, la autoevaluación y la construcción de autoestima, autonomía y responsabilidad.
    • Sea un profesional en el más sublime de los sentidos y que como profesional vaya más allá de lo extraordinario.
    Perfil Ocupacional
    El profesional en música está preparado para la formación e integración de grupos musicales, asesor de entidades de formación y promoción musical, (Academias, orquestas, entidades de turismo) capacitado para la enseñanza de la música e instrumentista.

    Infraestructura
    El programa de música de la Universidad de Pamplona cuenta con un edificio Orquestario, donde funcionan el Laboratorio de Pianos, con 16 clavinovas; el Laboratorio de Informática Musical, con 19 computadores y software de edición musical; el Taller de Instrumental ORFF; el Taller de educación y ensayo coral y un salón para ensayos permanentes de los diferentes grupos musicales del programa. Adicionalmente se cuenta con 30 cubículos para ensayo y formación. Estos espacios tienen espejos, aislamiento sonoro y recubrimiento especial para música.

    Plan de estudios

    Periodo: 1
    ACÚSTICA MUSICAL
    APRECIACIÓN MUSICAL
    HABILIDADES COMUNICATIVAS
    INSTRUMENTO BÁSICO I
    PIANO COMPLEMENTARIO I
    PROPEDÉUTICA DEL ARTE
    SOLFEO Y DESARROLLO AUDITIVO I
    TEORÍA MUSICAL

    Periodo: 2
    CÁTEDRA FARIA
    EXPRESIÓN CORPORAL Y ARTÍSTICA
    HISTORIA DE LA MÚSICA I
    INSTRUMENTO BÁSICO II
    PIANO COMPLEMENTARIO II
    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL I
    SOLFEO Y DESARROLLO AUDITIVO II
    TÉCNICA VOCAL I
    TEORÍA MUSICAL II

    Periodo: 3
    ELECTIVA SOCIOHUMANÍSTICA I
    HISTORIA DE LA MÚSICA II
    INFORMÁTICA MUSICAL I
    INSTRUMENTO BÁSICO III
    PIANO COMPLEMENTARIO III
    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL II
    SOLFEO Y DESARROLLO AUDITIVO III
    TÉCNICA VOCAL II
    TEORÍA MUSICAL III

    Periodo: 4
    ELECTIVA SOCIOHUMANISTICA II
    HISTORIA DE LA MÚSICA COLOMBIANA I
    INFORMÁTICA MUSICAL II
    INSTRUMENTO BÁSICO IV
    PIANO COMPLEMENTARIO IV
    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL III
    SOLFEO Y DESARROLLO AUDITIVO IV
    TÉCNICA VOCAL III
    TEORÍA MUSICAL IV

    Periodo: 5
    ARMONÍA I
    DIDÁCTICA MUSICAL I
    HISTORIA DE LA MÚSICA COLOMBIANA II
    INSTRUMENTO BÁSICO V
    PIANO COMPLEMENTARIO V
    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL IV
    SOLFEO Y DESARROLLO AUDITIVO
    TÉCNICA VOCAL IV

    Periodo: 6
    ARMONÍA II
    DIDÁCTICA MUSICAL II
    DIRECCIÓN I
    INSTRUMENTO BÁSICO VI
    NUEVOS LENGUAJES MUSICALES DEL
    SIGLO XX
    ORGANOLOGÍA
    PIANO COMPLEMENTARIO VI

    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL V
    SOLFEO Y DESARROLLO AUDITIVO VI

    Periodo: 7
    ARMONÍA III
    DIRECCIÓN II
    ETNOMUSICOLOGÍA I
    FORMAS MUSICALES I
    INSTRUMENTO BÁSICO VII
    INSTRUMENTO PEDAGÓGICO I
    LENGUAJES MUSICALES COLOMBIANOS
    PIANO COMPLEMENTARIO VII
    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL VI

    Periodo: 8

    ELEMENTOS DE INSTRUMENTACIÓN Y
    COMPOSICIÓN I
    ETNOMUSICOLOGIA II
    FORMAS MUSICALES II
    INSTRUMENTO BÁSICO VIII
    INSTRUMENTO PEDAGÓGICO II
    PIANO COMPLEMENTARIO VIII
    PRACTICA DE CONJUNTO
    INSTRUMENTAL O VOCAL VII

    SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN
    ARTES

    Periodo: 9
    CONTRAPUNTO II
    EDUCACIÓN AMBIENTAL
    ELEMENTOS DE INSTRUMENTACIÓN Y
    COMPOSICIÓN II
    ÉTICA
    GESTIÓN CULTURAL
    INSTRUMENTO BÁSICO IX
    PIANO COMPLEMENTARIO IX
    PRÁCTICA PROFESIONAL
    SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO

    Periodo: 10
    ACTIV DEPOR,RECRE Y CULT-DEP
    UNIVERSITARIO(EXTRAP)
    CIVICA Y CONSTITUCION (EXTRAPLAN)
    INFORMATICA BASICA (EXTRAPLAN)
    TRABAJO DE GRADO

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Bueno el programa académico ofrecido por la Universidad de Pamplona.

Ramón Rincón

Carrera en Música - Octubre 2011

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