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Carrera en Música

Método: Presencial
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Fundación Universitaria Bellas Artes

Carrera en Música - Medellín - Antioquia

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Carrera en Música
  • Modalidad de impartición

    Presencial.

  • Número de horas

    8 semestres.

  • Titulación oficial

    Maestro de Música

  • Valoración del Programa

    Bellas Artes de Medellín es una institución en permanente actividad, llena de vida cultural, con una programación que le permite proyectar su quehacer hacia el exterior y poder ofrecer así a una gran cantidad de público el disfrute y goce de la cultura, que es un pilar fundamental en la realización del ser humano.

    Eventos como las exposiciones, los Martes de Bellas Artes ó Jueves de Concierto, donde se presentan solistas o agrupaciones de varios géneros musicales tanto de la Institución como externos, y los viernes de Cine Arte, han enriquecido durante mucho tiempo la labor educativa y han permitido mostrar al público toda la formación cultural y artística que se imparte en la Institución.

    Todas las presentaciones son con entrada libre para el público. Desde sus fundadores, es y ha sido el objetivo principal de la institución descubrir y cultivar las aptitudes innatas y dar oportunidad de enriquecer la personalidad con los valores del arte que elevan el espíritu y hacen amable la existencia.

    Además, posee dos sedes educativas: el Palacio de Bellas Artes y la Sede de Ayacucho con Cervantes.

  • Dirigido a

    Personas que se quieren formar como músicos profesionales integrales, poseedor de criterio y autonomía para el planteamiento de propuestas de tipo estético, técnico e investigativo, aplicables al mejoramiento del nivel musical del medio en que se desempeñe.
    Que quieran desarrollar capacidad para la enseñanza de instrumento en los sectores de la educación básica primaria, básica secundaria y media vocacional, también en academias, conservatorios, universidades y clases particulares.

  • Empleabilidad

    •Solista ó miembro de agrupaciones musicales profesionales de diferentes géneros.
    •Investigador en proyectos musicológicos.
    •Crítico musical.
    •Profesor de instrumento, canto o música, en instituciones educativas, o a través de clases privadas.
    •Partícipe de proyectos culturales alrededor de la música.

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Carrera en Música - Medellín - Antioquia Comentarios sobre Carrera en Música - Medellín - Antioquia
Contenido:
Carrera en Música.

Fecha de inicio: 6 de febrero de 2019

Carácter académico: Institución Universitaria
Lugar de desarrollo del programa: Medellín-Antioquia
Resolución Registro Calificado: 2380 del 24 de febrero de 2014 (Vigencia 7 años)
Código SNIES: 52765
Tipo de formación: Pregrado
Modalidad del programa: Presencial
Título que otorga: Maestro de Música
Duración: 8 Semestres

Presentación del Programa.

En el programa de Música encontrarás una formación integral orientada al desarrollo de tus capacidades de interpretación y creación en el campo instrumental o vocal. Por medio de la práctica, la teoría y la tecnología podrás prepararte para el desempeño en diferentes formatos y géneros del medio musical.

Como estudiante del programa de Música de la Fundación Universitaria Bellas Artes descubrirás la creatividad como principal eje académico para realizar tu vocación musical, brindamos una educación con miras a la originalidad, por medio de la articulación del ejercicio técnico con lo interpretativo, buscando desmitificar la creencia de que el músico debe ser un repetidor de fórmulas.

El programa te ofrece una mirada abierta a las nuevas dinámicas mundiales en el desarrollo de la música en cuanto a la movilidad, versatilidad y nuevas tecnologías. Aprenderás como un profesional además de interpretar un instrumento, dirigir orquestas y coros o componer formatos musicales, puedes también desarrollar habilidades desde el manejo de las TIC y generar contenidos de alto impacto.

En el programa de Música, conocerás las tendencias musicales del nuevo entorno sonoro y la combinación entre el concepto musical académico y el popular, como una interacción que busca creaciones sonoras diferentes e innovadoras.

Dentro del pregrado de Música, te ofrecemos dos opciones que facilitarán tu camino para obtener el título profesional:

PREPARATORIO.

Proporciona las herramientas técnicas, teóricas y conceptuales necesarias para el inicio de un programa de formación profesional, respondiendo a las carencias presentadas en la educación básica y media, las cuales no ofertan formación musical.

La estructura curricular del Programa Preparatorio de Música es la siguiente:

Semestre I.

  • Lectoentonación I
  • Entrenamiento auditivo I
  • Apreciación musical I
  • Instrumento/canto individual I
  • Unidad de Aprendizaje Integrado (UAI) I

Semestre 2.

  • Lectoentonación II
  • Entrenamiento auditivo II
  • Apreciación musical II
  • Instrumento/canto individual II
  • Unidad de Aprendizaje Integrado (UAI) II
  • Práctica coral I

Semestre 3.

  • Lectoentonación III
  • Entrenamiento auditivo II
  • Instrumento/canto individual III
  • Unidad de Aprendizaje Integrado (UAI) III
  • Práctica coral II

Cada semestre consta de 16 semanas de clase, la institución brinda las posibilidades de préstamo de instrumentos, así como de los respectivos espacios para la práctica instrumental y vocal; igualmente, los estudiantes tendrán la oportunidad de presentarse en los respectivos conciertos organizados por la Facultad de Música.

PREGRADO EN MÚSICA (CUALIFICACIÓN PROFESIONAL).

El Pregrado en Música “Instrumento/Canto” (Cualificación Profesional) de la Fundación Universitaria Bellas Artes está desarrollado curricularmente para fortalecer competencias en procesos musicales, académicos e investigativos, entre otros a partir del reconocimiento de saberes y experticia musical, consolidadas a través de la trayectoria profesional de los aspirantes.

Dirigido a músicos instrumentistas o cantantes con formación académica y experiencia en el campo musical que no posean título profesional, licenciados en música con formación instrumental o vocal, egresados de conservatorios o escuelas de música a nivel tecnológico y/o pedagogos en música.

Este programa está compuesto por cinco (5) semestres, con encuentros quincenales y una intensidad promedio de 16 horas presenciales, con las respectivas horas de trabajo independiente.

Líneas de Énfasis.

El programa de música ofrece una educación íntegra, enfatizada al favorecimiento de un desarrollo instrumental y teórico de la música clásica y popular.

En la Fundación Universitaria Bellas Artes formamos profesionales íntegros en Música, que al momento de graduarse cuenten con la capacidad de generar propuestas con contenido artístico y originalidad. Serás un instrumentista profesional con criterio y capacidad de autogestión con un alto nivel académico.

Oferta instrumental: Bajo eléctrico, Batería, Canto Lírico, Clarinete, Flauta Traversa, Guitarra eléctrica, Guitarra clásica, Percusión latina, Piano, Saxofón, Trompeta, Trombón, Contrabajo, Violín y Violonchelo.

Ciclos de Formación: Ciclo Básico (I – IV Semestre): Brinda al estudiante los elementos fundamentales sobre la teoría musical y la técnica instrumental.

Ciclo Avanzado (V – VIII Semestre): Consolida los procesos iniciados en el ciclo básico, mediante el uso de herramientas de mayor profundidad teórica, metodológica y técnica.

Ciclo de Profundización (IX- X Semestre): Acorde con el proceso establecido en los ciclos anteriores, se elige una línea de trabajo instrumental con fundamentos teóricos, en la que desarrolla una propuesta rigurosamente sustentada a nivel interpretativo e investigativo.

Perfil del Egresado.

Como egresado del programa profesional de Música de la Fundación Universitaria Bellas Artes podrás transmitir una excelente formación técnica y estética para el desempeño en el mundo musical; demostrar tus conocimientos multiculturales para la creación de melodías propias y foráneas, con un alto nivel de producción y enfocado al enriquecimiento del patrimonio musical tangible e intangible de Colombia y el mundo.

Así mismo estarás en capacidad de asumir y promover proyectos culturales de impacto social en la región y el país.

Como profesional estarás en capacidad de generar propuestas musicales innovadoras para el desempeño en los siguientes campos:

  • Músicos intérpretes capaces de dar respuesta a los requerimientos de la producción musical del medio.
  • A partir de la comprensión de diferentes espacios estéticos, interpretar de manera flexible, para adaptar las herramientas interpretativas al servicio de diferentes músicas.
  • Generación de propuestas interpretativas con fundamento conceptual.
  • Músicos capaces de desempeñarse en diferentes entornos sinfónicos, de música de cámara y en ensambles contemporáneos, recreando la tradición académica a la luz de un perfil argumentado y propio, con miras a generar una propuesta estilística sustentada.

Plan de estudios:

Semestre I:

  • Instrumento – Canto I
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto I (UAI)
  • Ensamble I
  • Piano/Instrumento Complementario I
  • Lectura y Dictado Musical I
  • Taller del Canto Coral I
  • Armonía I
  • Lectoescritura
  • Desarrollo Humanístico
  • Edición de Partituras

Semeste II:

  • Instrumento – Canto II
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto II (UAI)
  • Ensamble II
  • Piano/Instrumento Complementario II
  • Lectura y Dictado Musical II
  • Taller del Canto Coral II
  • Armonía II
  • Historia de la Música I
  • Epistemología
  • Idioma Extranjero I

Semestre III:

  • Instrumento – Canto III
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto III (UAI)
  • Ensamble III (Cámara – Músicas Populares)
  • Piano/Instrumento Complementario III
  • Lectura y Dictado Musical III
  • Armonía III
  • Contrapunto I
  • Historia de la Música II
  • Creatividad y Cultura
  • Idioma Extranjero II

Semestre IV:

  • Instrumento – Canto IV
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto IV (UAI)
  • Ensamble IV (Cámara – Músicas Populares)
  • Piano/Instrumento Complementario IV
  • Lectura y Dictado Musical IV
  • Armonía IV
  • Contrapunto II
  • Historia de la Música III

Semestre V:

  • Instrumento – Canto V
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto V (UAI)
  • Ensamble V (Cámara – Músicas Populares)
  • Armonía V
  • Contrapunto III
  • Historia de la Música IV
  • Investigación I
  • Ética

Semestre VI:

  • Instrumento – Canto VI
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto VI (UAI)
  • Ensamble VI (Cámara – Músicas Populares)
  • Taller de Instrumentación
  • Análisis Musical I
  • Historia de la Música V
  • Investigación II
  • Constitución Política
  • Electiva I

Semestre VII:

  • Instrumento – Canto VII
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto VII (UAI)
  • Ensamble VII (Cámara – Músicas Populares)
  • Análisis Musical II
  • Historia de la Música VI
  • Estética
  • Fundamentos en Gestión y Promoción Cultural
  • Acústica
  • Electiva II

Semestre VIII:

  • Instrumento – Canto VIII
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto VIII (UAI)
  • Ensamble VIII (Cámara – Músicas Populares)
  • Taller de Géneros I
  • Etnomúsica I
  • Gestión de Proyectos Culturales
  • Edición Digital de Sonido I
  • Electiva III

Semestre IX:

  • Instrumento – Canto IX
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto IX (UAI)
  • Ensamble IX (Cámara – Músicas Populares)
  • Taller de Géneros II
  • Etnomúsica II
  • Dirección Músical
  • Edición Digital de Sonido II
  • Electiva IV

Semestre X:

  • Instrumento – Canto – Correpetición X
  • Clase Colectiva de Instrumento – Canto X (UAI)
  • Ensamble X (Cámara – Músicas Populares)
  • Sustentación de Trabajo de Grado
  • Prácticas Artísticas

Examen de Ingreso:

Para aspirar al programa de Música, deberás presentar una serie de pruebas prácticas y teóricas individuales y colectivas, bajo los siguientes parámetros:

En cuanto al instrumento o canto:

  • Interpretación de las obras requeridas (De memoria)
  • Ejecución de ejercicios técnicos.
  • Lectura a primera vista.

EN CUANTO AL CONOCIMIENTO TEÓRICO PRÁCTICO:

Lectura entonada y rítmica de melodías que contengan:

  • Claves de Sol, Fa y Do.
  • Tonalidad (mayor y menor).
  • Intervalos simples, por grado conjunto, cromatismos y saltos, formando acordes, compases binarios y ternarios (simples, compuestos y amalgama).
  • Conceptos rítmicos con ampliación a contratiempos, ligados de valor y síncopa.
  • Variaciones de tercios y cuartos de tiempo.
  • Subdivisión rítmica hasta octavos de tiempo.

Memoria Auditiva:

Retener fragmentos melódicos rítmicos.

Las pruebas colectivas consistirán en una confrontación escrita en los siguientes aspectos:

Teoría Musical:

  • Reconocimiento visual de alturas claves de Sol, Fa y Do.
  • Reconocimiento visual de intervalos simples y compuestos.
  • Elaboración de escalas mayores y menores.
  • Reconocimiento de armaduras.
  • Construcción de escalas cromáticas.
  • Diferenciación de modos (jónicos, dórico, frigio, lidio, mixolidio, eólico y locrio).
  • Construcción de acordes de tres sonidos en estado fundamental y en inversiones.
  • Construcción de acordes de cuatro sonidos en estado fundamental y en inversiones.
  • Reconocer funciones armónicas de tónica, dominante y subdominante.
  • Análisis armónico de melodías.

Capacidad Auditiva:

  • Diferenciar intervalos (simples y compuestos).
  • Diferenciar escalas (mayor, menor, cromática, modos).
  • Diferenciar acordes tríadicos (fundamental e inversiones).
  • Diferenciar acordes séptimas (fundamental e inversiones).
  • Diferenciar funciones armónicas (tónica, dominante y subdominante).
  • Diferenciar tipos de compases.
  • Diferenciar esquemas rítmicos.
  • Diferenciar esquemas melódicos.
  • Reconocer tonalidades dado el sonido correspondiente a la = 440.

Grupo Docente.

Los docentes del programa de Música de la Fundación Universitaria de Bellas Artes son profesionales de las áreas específicas del campo de la música que enseñan y están comprometidos con tu aprendizaje, no solo porque transmitirán sus conocimientos, sino también los valores y cualidades personales y profesionales.

Opiniones (7)

Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:
  • es una de las mejores academias que he conocido y la calidad de prosesores que prestan sus servicios para con los alumnos ademas los profesores dedican su tiempo para que nosotros podamos aprender mucho

    Quiero ser un gran músico y quiero aprender muchas cosas para que ese conocimiento no solo quede en mi mente y en mi aprendiz sino que también pueda trasmitirlo y enseñar todo lo que he aprendido a todos aquellos que no puedan pagar una universidad o una academia

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Son la calidad de maestros que nos trasmiten lo que ellos han aprendido para que nosotros tengamos mas conocimiento.

    Atención al alumno

    Excelente.

    Temario

    Me parece que es el adecuado para esta carrera

    Material

    Es necesario esforzarnos para cumplir con todos los requisitos que nos pidan los maestros

    Instalaciones

    Por Dionicio Rafael Contreras sobre Carrera en Música - Septiembre 2011
  • Es una excelente institución para crecer en el mundo cultural, humano y por supuesto artístico.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Carlos Hernán Ramírez Lambis sobre Carrera en Música
  • Realmente me parece un buen contexto todo lo que le enseñan a uno, y pienso que en definitiva es indispensable la formación que uno obtiene con una buena formación se le avecinan muchas y muy buenas cosas a uno, para un futuro no muy lejano.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Eddiber Calderon sobre Carrera en Música - Junio 2011
  • Excelente me pareció, era lo que buscaba al estudiar la Carrera de Música.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Anónimo sobre Carrera en Música - Octubre 2011
  • La Carrera en Música es lo máximo en todo el sentido de la palabra.

    Profesores
    Atención al alumno
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    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Yully Andrea Ceballos sobre Carrera en Música - Diciembre 2011
  • Música es la mejor de las carreras porque se aprende con mucha facilidad.

    Profesores
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    Temario
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    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Leonel Orozco sobre Carrera en Música - Enero 2012
  • Muy bueno.

    Considero que esta carrera es la mejor de todas.

    Profesores
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    Temario
    Material
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    Atención al alumno

    Temario

    Material

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    Por Víctor Orozco sobre Carrera en Música - Marzo 2012

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