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De acuerdo con las demandas de formación y actualización del maestro de preescolar del contexto local y las tendencias de educación inicial a nivel nacional e internacional se propone el diplomado en “Desarrollo y procesos de aprendizaje en la primera infancia” en donde se han tejido saberes sobre el desarrollo integral del niño en su primera infancia y sus respectivos procesos de aprendizaje de acuerdo a unas condiciones culturales, sociales, económicas, ambientales y políticas.
Este diplomado parte del diagnóstico hecho por parte de los docentes investigadores del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Corporación Universitaria Rafael Núñez –CURN- y los maestros cooperantes que participan en las prácticas pedagógicas, además de indagaciones externas a docentes de preescolar sobre sus necesidades de formación, actualización y cualificación profesional en donde se evidencian vacíos conceptuales, metodológicos y pedagógicos en los procesos de aprendizaje y enseñanza en la primera infancia en las áreas de lenguas extranjeras, ambientes virtuales, pensamiento científico, formación en valores y lenguajes expresivos, además de profundización en los procesos de aprendizaje y enseñanza de la lectura, la escritura y el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
Con este diplomado se pretende propiciar un espacio de reflexión, aprehensión, experimentación y socialización de buenas prácticas de formación en la primera infancia a partir de los saberes y experiencias de especialistas en el tema y de los participantes del diplomado (maestras y auxiliares de preescolar, madres comunitarias, trabajadores sociales, psicólogos, terapistas, madres y padres de familia y demás personas encargadas de la formación de niños en su primera infancia).
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