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Maestría en E-learning - Online

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Método: Online
Tipo: Master
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Universidad Tecnológica de Bolívar - Sede Manga

Maestría en E-learning - Online

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Maestría en E-learning
  • Modalidad de impartición

    La Maestría en E-Learning se dicta online.

  • Número de horas

    La Maestría dura 2 años y medio.

  • Titulación oficial

    El título dado por la Universidad es el de Magister en E-Learning.

  • Valoración del Programa

    La Universidad cuenta con una buena plataforma para la educación virtual, denominada Sistema de Aprendizaje Virtual (SAVIO) que brinda servicios para el desarrollo de programas virtuales, semi-virtuales apoyados en las tecnologías.

    El objetivo de la Maestría en E-Learning es profundizar en el conocimiento del E-learning abordado de manera interdisciplinaria desde la perspectiva del diseño instruccional, de la docencia y de la gestión.

  • Precio del curso

    Consulta el precio.

  • Dirigido a

    Este programa está dirigido a profesionales que hayan recibido su titulación oficial y que deseen prepararse para tres posibles situaciones educativas del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

  • Empleabilidad

    Un experto de e-learning puede trabajar como consultor, profesor, diseñador y programador web y como autor de e-learning.

  • Salario esperado

    Un sueldo inicial para un magister en esta área podría ser de $4.000.000 de pesos.

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Objetivos del Curso:
El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos en el que más está influyendo la sociedad de la información: el de las relaciones que se establecen entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y, en particular, el aprendizaje total o parcialmente virtual (e-learning).
Curso dirigido a:
El programa se dirige a aquellas personas que tienen interés por desvelar las posibilidades que las TIC aportan a la mejora de la educación y que quieren desarrollarse en los procesos que intervienen en la organización, el diseño y la aplicación de proyectos educativos y formativos que implican el uso de las TIC.
Titulación:
Master oficial de Educación y TIC (e-learning)
Contenido:
Se ofrecen tres especialidades: dirección y gestión de proyectos educativos y formativos con el uso de las TIC, diseño tecno-pedagógico de programas y cursos y procesos docentes con utilización de las TIC. De la misma manera, se puede elegir entre el itinerario profesionalizador o el itinerario de investigación, que lleva a la presentación de una tesis doctoral en este ámbito de investigación.

Plan de Estudios

El programa de master de Educación y TIC (e-learning) consta de 60 créditos que el estudiante podrá cursar de diferentes maneras, en función de si elige realizar un master de especialización profesional o un master de iniciación a la investigación.

Requisitos académicos

Se puede acceder al master oficial a través de una de las siguientes opciones:

    * Estar en posesión de un título universitario oficial: licenciatura, ingeniería, arquitectura, ingeniería técnica, arquitectura técnica y diplomatura.
    * Haber obtenido el título de Grado o que haya superado 180 créditos ECTS de uno de estos títulos (siempre que estos 180 comprendan todos los contenidos formativos comunes del título de grado).
    * Quienes hayan superado tres años de estudio y un mínimo de 180 créditos de planes de estudios actuales, siempre que hayan superado toda la troncalidad del primer ciclo.
    * Por homologación del título de educación superior cursado fuera de España al título español que habilite para dicho acceso. No obstante, la Universidad podrá admitir titulados no españoles sin necesidad de homologación, con la comprobación previa de que dichos estudios tienen un nivel de formación equivalente a títulos españoles de Grado y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a estudios de posgrado.

Los requisitos documentales son los siguientes:

    * Diplomados: Fotocopia compulsada del título -o resguardo- diplomado/ingeniería técnica.
    * Licenciados: Fotocopia compulsada del título -o resguardo- licenciado/ingeniero.
    * 180 créditos/troncalidad superada: certificado académico personal donde conste la superación de 180 créditos + troncalidad + 3 cursos académicos.
    * Estudios universitarios finalizados y realizados fuera de España: Fotocopia compulsada del certificado de homologación del MEC o fotocopia compulsada del título oficial universitario, certificación original de la universidad donde se indique que estos estudios dan acceso en el país de origen a unos estudios oficiales de posgrado.
      Esta documentación se debe entregar traducida por un traductor jurado si está redactada en un idioma diferente del catalán o el castellano. Si los estudios se han cursado en países subscritos al Convenio de la Haya, basta con la apostilla oportuna que proporcionan las autoridades competentes. Si los estudios se han cursado en países que no están subscritos al Convenio de la Haya, la documentación ha de estar correctamente legalizada por vía diplomática por parte de las instituciones pertinentes. 

Plan de Estudios

El programa de máster de Educación y TIC (e-learning) consta de 60 créditos que el estudiante podrá cursar de diferentes maneras, en función de si elige realizar un máster de especialización profesional o un máster de iniciación a la investigación.

Tipología

Obligatorias
        Uso de las TIC en la educación y teorías del aprendizaje        
        Desarrollo organizativo del e-learning        
        Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo        
        Gestión y sistemas de apoyo al estudiante        
        Seminario de iniciación a la investigación en TIC y Educación *(Investigación)
        Proyecto aplicación profesional  *(Profesionalización)        
       
   

Optativas            
   
       
        Políticas de calidad en e-learning        
        Dirección de la formación con el uso de las TIC        
        Gestión de la producción de programas, márqueting y captación        
        Gestión docente, tecnológica, financiera y presupuestaria        
        Diseño de contextos educativos basados en el uso de las TIC        
        Diseño de materiales de aprendizaje multimedia        
        Diseño de propuestas de formación basados en el uso de las TIC        
        Diseño tecnico-pedagógico de programas, cursos o asignaturas        
        Escenarios formativos y docencia basados en TIC        
        Planificación de los procesos de formación con TIC        
        El aprendizaje basado en materiales hipermedia        
        El aprendizaje basado en actividades colaborativas virtuales        
        Investigación en e-learning        
        Métodos y técnicas de investigación en línia        
        Iniciación al desarrollo de proyectos de intervención en el ámbito del e-learning        
        Diseño y técnicas de desarrollo de proyectos en línea        
       

inicio

* Las dos asignaturas son excluyentes y cada una de ellas remite a una opción diferente: investigación o profesionalización. Antes de matricularlas, se debe haber superado las dos asignaturas de itinerario correspondiente, al menos en el semestre anterior. No es posible cursar estas asignaturas de forma simultánea con el seminario o el proyecto.

Opiniones (1)

Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:
  • Fue una buena experiencia y cumplí con mis objetivos.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por María David sobre Maestría en E-learning - Marzo 2012

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