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Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6 - Online

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Método: Online
Tipo: Cursos
El curso está disponible también en inglés, portugués, alemán y francés | 10% descuento para usuarios Educaedu.
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Israel Institute of Biblical Studies

Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6 - Online

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Analisis de Educaedu

Agustin González
Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6
  • Modalidad de impartición

    La modalidad de enseñanza en el Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6 es online.

  • Número de horas

    El tiempo total de duración del curso es 9 meses

  • Titulación oficial

    El centro entregará al graduado un certificado oficial de estudios.

  • Valoración del Programa

    El Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6 le ofrece la posibilidad de avanzar en sus estudios del idioma hebreo y poder conocer en profundidad cuestiones vinculadas con la historia, la cultura y la vida cotidiana. Estarán capacitados para leer textos avanzados y también para escribir.

  • Dirigido a

    Dirigido a personas que quieran aprender a hablar en hebreo.

  • Empleabilidad

    En caso de que desee, tendrá mayores posibilidades de inserción laboral en el mercado israelí.

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Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6 - Online Comentarios sobre Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6 - Online
Contenido:
Curso de Hebreo Moderno – Nivel 6.

Abra sus ojos y su corazón a Israel tal como nunca lo ha visto y aproxímese a su cultura, historia, literatura y obras de arte con un nivel más avanzado de Hebreo.

Nivel: Beginner
Horas semanales: 2 horas
Duración: 9 meses
Idioma: Español
Acreditación: 2 puntos de la Universidad Hebrea de Jerusalén

Descripción del curso:

En este curso, usted se enfocará en leer y escribir textos avanzados en Hebreo sobre varios temas a la vez que aprenderá normas gramaticales más sofisticadas y ampliará su vocabulario.

Ouzi Rotem, M. A.
Hebreo Bíblico, Encargado de Desarrollo Académico

Algunas palabras sobre mi persona
Ouzi Rotem vive en Tel Aviv, donde enseña Hebreo Moderno y Bíblico, así como también Arameo Bíblico. Le gusta leer, cocinar y escuchar música. Se enamoró de la enseñanza del hebreo por primera vez en el verano de 1994, mientras estudiaba chino en la Escuela de Educación Internacional de la Universidad de Chengdu en China. Al año siguiente, ya había recibido el Certificado de Profesor de la Universidad Hebrea para enseñar hebreo como segunda lengua. Ouzi Rotem cree en la enseñanza en línea, especialmente porque este medio le da la oportunidad de compartir un momento en hebreo con las personas de todo el mundo. Ouzi siente fascinación por los idiomas. Le encanta aprender idiomas y le gusta ser capaz de tener un rol en el proceso de aprendizaje de las otras personas. Ouzi Rotem siente una pasión particular por la lengua hebrea, puesto que piensa que es muy intrigante en sus diversas capas, en su riqueza cultural y en su historia de revitalización en la era moderna.

Educación
Ouzi Rotem tiene un Máster en Estudios de la Lengua Hebrea de la Universidad de Tel Aviv. Además, posee otro Máster en Estudios Chinos de la Universidad de Pensilvania. En sus estudios anteriores, se había centrado en la religión china y en los estudios de la India y sabe varias lenguas extranjeras. Ouzi Rotem es un profesor certificado de hebreo como segunda lengua, título otorgado por la Escuela Internacional de Rothberg de la Universidad Hebrea de Jerusalén.

Experiencia profesional
Ouzi Rotem es un profesor con experiencia en la lengua hebrea como segunda lengua. Ha estado enseñando hebreo en todos los niveles durante más de 20 años en varias universidades e instituciones de todo el mundo. Ha impartido cursos de hebreo en la Agencia Judía para Israel, en la Universidad de Tel Aviv, en la Universidad de Pensilvania, en el Centro Comunitario Judío (JCC) de Manhattan, Nueva York y en la Universidad Hebrea de Jerusalén, donde en este momento imparte clases de hebreo de nivel avanzado.

Resúmen del plan de estudios:

    La mujer que trajo el cine a Jerusalén.
    Texto: Lia van Leer. Gramática: Pronombres con “?...”. Adjetivos con las preposiciones “?...” o “?... El sufijo direccional

    Sería bueno si habláramos hebreo.
    Gramática: Binyán Pi’el, guizrat Ha-shlemim: pretérito, presente y futuro. Binyán Pi’el: raíces de cuatro letras. Futuro después de expresiones con la conjunción “?...”

    Pintura, Escultura y Diseño.
    Texto: Betzalel. Gramática: Binyán Pi’el, guizrat Ha-shlemim: gerundio

    Enamorarse y entusiasmarse.
    Canción: Cuando estoy contigo/ Uzi Hitman. Gramática: Binyán Hitpa’el, guizrat Ha-shlemim: pretérito, presente y futuro. Binyán Hitpa’el: raíces de cuatro letras. La declinación de la palabra “?????”

    Canto para mí mismo.
    Canción: Hasta mañana / Nathan Zach. Gramática: Binyán Hitpa’el, guizrat Ha-shlemim: gerundio. El uso característico de Binyán Hitpa’el. La declinación de la preposición “????”

    Escuchando música.
    Gramática: Binyán Hif’il, guizrat Ha-shlemim: pretérito, presente y futuro

    Un descanso para leer el periódico.
    Gramática: Binyán Hif’il, guizrat Ha-shlemim: gerundio. El típico significado de Binyán Hif’il

    Volveremos a encontrarnos.
    Canción: Tocaremos el sueño / Shalom Hanoj. Gramática: Binyán Nif’al, guizrat Ha-shlemim. La combinación “????/???? + infinitivo” como indicador de acción futura.

    Una pequeña historia de amor.
    Canción: Dos historias de amor/ Arkadi Duchin and Mija Shitrit. Gramática: El grupo nominal + adjetivo. El grupo nominal + pronombre demostrativo

    ¿Entonces, que piensas?
    Texto: Hyde Park en Londres. Gramática: El Sufijo Posesivo

    ¿Quién quiere ser mi invitado?
    Gramática: El grupo nominal y el doble genitivo. La declinación de las preposiciones: dos modelos

    Me acorde de ti, te extrañé y quería hablar contigo.
    Gramática: Las preposiciones adecuadas para cada verbo

    ¡Eres el mejor!
    Canción: Dijo Rabbi Akiva. Gramática: La conjugación de los verbos “?????/????”. Las declinaciones de las preposiciones “???” y “???”

    Por amor a la libertad.
    Texto: Por amor a la libertad. Gramática: Conjunciones

    Agricultura en el desierto.
    Texto: Agricultura en el desierto. Gramática: La conjugación del verbo “????? ????”. La conjugación de “????/??????”

    Será lindo montar en bicicleta.
    Gramática: La combinación del infinitivo: cláusulas personales e impersonales en pretérito y en futuro

    Si pudiéramos retroceder el tiempo
    Canción: Ahora / Yonatan Ratosh. Si yo fuera / Arik Einstein. Gramática: La condición irreal. El artículo definido

    Había una vez un lago al norte del mar de la Galilea.
    Texto: El drenaje de Valle Jula. Gramática: El uso de las construcciones “?... ?...” y “?... ?...” for expressing location. El uso del verbo “????? (pretérito) + verbo (en presente)” para expresar un deseo, o en lenguaje cortés

    Hacía la recta final.
    Gramática: Repaso de los temas gramaticales del curso. Adverbios compuestos por la preposición “?...” y un sustantivo abstracto


Este Curso es Completamente Reconocido por la Universidad Hebrea:

  •     Obtenga un crédito académico completo por este curso, otorgado por la Universidad Hebrea de Jerusalén
  •     Válido en cualquier institución académica que reconozca los créditos de la Universidad Hebrea de Jerusalén
  •     Reciba un certificado oficial del Instituto de Estudios Bíblicos de Israel al completar este curso
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