Curso Intervención Psicosocial en Emergencias y Desastres.
Duración 20 horas
Modalidad Presencial
Días y Horarios Sábados 8:00 a.m. a 12:00 p.m.
Objetivo del Curso.
Fortalecer capacidades para acompañar personas, grupos y comunidades en contextos de emergencia y desastre, desde una perspectiva ética, humanista y diferencial.
A quién está dirigido.
Profesionales externos, egresados y estudiantes del programa de psicología.
Contenido del programa.
Unidad I. Fundamentos psicosociales y gestión del riesgo de desastres
- El desastre como construcción social: diferencia entre emergencia, crisis y desastre.
- Enfoque psicosocial: aportes de la psicología social contemporánea.
Unidad II: Fundamentos psicosociales y gestión del riesgo de desastres
- Dimensiones del riesgo: amenaza, vulnerabilidad, exposición y capacidad.
- Gestión integral del riesgo y rol del psicólogo en el sistema de respuesta.
- Ética, comunicación y responsabilidad profesional en la intervención.
Unidad III: Procesos emocionales y sociales en situaciones de emergencia y desastre
- Estrés, trauma y duelo en contextos de desastre.
- Comportamientos individuales y colectivos: miedo, pánico, solidaridad, resiliencia.
- Procesos psicosociales: sentido de comunidad, memoria, cohesión y ruptura social.
- Factores culturales y de género en la vivencia del desastre.
- Detección temprana de reacciones agudas y señales de riesgo psicológico.
Unidad IV: Intervención en crisis
- Concepto de crisis y principios de intervención inmediata.
- Modelo de los PAP (Primeros Auxilios Psicológicos).
- Triage psicosocial y priorización de casos.
- Comunicación asertiva, manejo del silencio y contención emocional.
Unidad V: Recuperación y reconstrucción psicosocial post-desastre
- Procesos de duelo, memoria colectiva, resignificación de la pérdida y acompañamiento a comunidades en recuperación.
- Estrategias de fortalecimiento de redes sociales y resiliencia comunitaria.
- Intervención participativa y reconstrucción del tejido social.
- Coordinación interinstitucional e interdisciplinaria en la recuperación.
Cuidado del interviniente y sostenibilidad del trabajo psicosocial
- El impacto emocional en los equipos de intervención.
- Estrategias de autocuidado y prevención del desgaste profesional.
- Supervisión y apoyo entre pares: aprendizaje y contención mutua.
- Liderazgo empático, resiliencia profesional y trabajo interdisciplinario.
- Cierre simbólico y evaluación del proceso de aprendizaje.
