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Curso Virtual Inicial de Japonés A1 - Online

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Comentarios sobre Curso Virtual Inicial de Japonés A1 - Online

  • Objetivos del curso
    OBJETIVOS

    El nivel Iniciación A1 en Japones, está pensado para principiantes sin conocimientos previos de lengua japonesa. El objetivo del curso es la adquisición de
    competencias comunicativas de la primera mitad del nivel A1 que se deriva del Marco Común Europeo de Referencia ofrecido por el Consejo de Europa.


    El nivel A1 corresponde a las competencias de comprensión y uso de las expresiones simples de cada día. Expresarse sobre sí mismo, sus pertenencias y las personas que conoce y con las que puede relacionarse de forma elemental, siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.


    Dada la falta de conocimientos previos de las letras Japonesas y de la cultura japonesa en general, este curso cubrirá la primera mitad de dicho nivel (A1-), que se completará con el segundo nivel (A1).
  • Prácticas
    Laboratorio interactivo de Idiomas Online
  • Curso dirigido a
    DIRIGIDO A


    Este curso está dirigido a asistentes principiantes sin Conocimientos previos de la lengua japonesa, dando Respuesta a aquellos que desean estudiar este idioma pero que hasta ahora se les ha dificultado el acceso o que no han podido por la dificultad del horario, "Global Service language" le ofrece un curso de iniciación a la lengua japonesa Online , que más adelante permitirá la posibilidad de cursar los niveles superiores.

    En la enseñanza del idioma japonés, seguiremos las mismas pautas de la enseñanza que lenguas modernas en general. Sin embargo, existe una diferencia evidente entre los idiomas occidentales y los orientales: en primer lugar, las letras son diferentes, en segundo, no comparten las mismas raíces que los occidentales y, en tercer lugar, no es fácil tener una inmersión fuera de Japón.

    Considerando las dificultades de asimilación del idioma, se requiere más de tiempo en la introducción al idioma. Sin embrago, una vez asimilado el silabario japonés, el alumno adquiriere destrezas suficientes para: leer, escribir, hablar y entender el idioma japonés en su nivel de iniciación. Aunque el curso está diseñado principalmente para adquirir competencias comunicativas en la lengua, no descuidaremos la introducción al mundo de la escritura japonesa. El aprendizaje del silabario japonés facilitará en gran medida la correcta pronunciación de las palabras japonesas y será la base para avanzar en los siguientes niveles.

    A través de este curso el asistente, tendrá una actitud más abierta hacia nuevas experiencias e irá asumiendo mayor Autonomía en el proceso de aprendizaje. Se espera lograr al final del curso de la adquisición de una competencia lingüística que permita acercarse a la cultura japonesa.
  • Titulación
    Certificado de Asistencia
  • Contenido

    CONTENIDOS

    • Introducción a la lengua japonesa
    • Iniciación: Escritura japonesa
    • Letras kana
    • Hiragana y su pronunciación
    • Práctica de kana con el vocabulario
    • Katakana: Reglas de transcripción
    • Práctica de katakana con el vocabulario
    • Romaji y sus reglas
    • Introducción al kanji
    • Expresiones útiles de cada día
     
    Lección 1

    • Contenidos comunicativos:
    • Saludar
    • Presentarse
    • Decir de dónde es uno (su nacionalidad)
    • Decir la edad (números)
    • Procedencia
    • Decir la profesión
    • Contenidos gramaticales y otros
    • Expresiones de saludo
    • Estructura simple X=Y
    • -desu y -masu (afirmativa y negativa)
    • Verbo venir: presente (-kimasu) y pasado (-kimashita)
    • Vocabulario de un aula, profesión
    • Nombres de países y de ciudades
    • Números (contadores: -nense, -bu, -sai)
    • Partícula “no” de procedencia: X no Y.
    • Interrogativos: Nani, doko, ikutsu, nan-sai.
     
    Lección 2

    • Contenidos comunicativos:
    • Pedir y ordenar
    • Expresiones de saludo
    • Valoración positiva con adjetivos
    • Contenidos gramaticales y otros:
    • Imperativos corteses
    • Forma- “te” (-te kudasai)
    • Verbos (grupos y conjugaciones)
    • Números tradicionales (contadores)
    • Adjetivo I (tipo-i y tipo-na)
    • Vocabulario: Dentro de un colegio, verbos
     
    Lección 3

    • Contenidos comunicativos:
    • Señalar las cosas: “ko, so, a, do”
    • Preguntas y respuestas señalando cosas.
    • Posesión
    • Direcciones
    • Expresiones de volición
    • Contenidos gramaticales y otros:
    • Frases con “ko, so, a, do”
    • “ko, so, a, do” como demostrativos, pronombres, adjetivos.
    • Verbos: formas de volición: -yo, -sho
    • Adjetivo II (grupos y conjugaciones)
    • Partícula “no” de posesión
    • Vocabulario: Dentro de casa, dentro de una habitación
    Lección 4

    • Contenidos comunicativos:
    • Preguntar sobre lugares
    • Decir dónde vive
    • Describir la ubicación de las cosas
    • Contenidos gramaticales y otros:
    • Frases interrogativas con “dónde"
    • Expresiones para indicar el lugar: “- no – desu”
    • Verbos de existencia: “-imasu” y “-arimasu”
    • Contadores (-kai, -banme)
    • Vocabulario de lugar, dentro de un minisupermercado, material de escritorio
     
    Lección 5

    • Contenidos comunicativos:
    • Decir la hora y la duración del tiempo
    • Preguntar el comienzo y el final
    • Calendario
    • Contenidos gramaticales y otros:
    • Frases interrogativas y afirmativas sobre la hora: ¿Qué hora es?
    • Números para la hora
    • Contadores (-ji, -fun, -gatsu, -nichi)
    • Vocabulario de tiempo, clima y estación. Edificios, colegios en Japón
     
    Lección 6

    • Contenidos comunicativos:
    • Preguntar y responder el precio
    • Los precios para diferentes objetos y actividades
    • Expresiones para valorar el precio
    • Contenidos gramaticales y otros:
    • Frases interrogativas con “cuánto”
    • Números: desde 100 –
    • Días de la semana
    • Adverbios: “-sukoshi, -totemo, etc.”
    • Adjetivos: adjetivo tipo –i y tadjetivo tipo –na
    • Contadores (persona, objetos)
    • Vocabulario: Medios de transporte y nombres de los objetos delante de una estación de tren
     
    Lección 7

    • Contenidos comunicativos:
    • Expresiones de gusto
    • Hablar del “hobby”
    • Expresiones de valoración
    • Contenidos gramaticales y otros:
    • Frases adjetivales para expresar el gusto
    • Frases negativas de gusto
    • Preguntas con por qué y respuesta (Doshite/Naze... ....-kara)
    • Adverbios de grado (yoku, daitai, takusan, sukoshi, amari, zenzen)
    • Frases adjetivales en superlativo: ichiban...
    • Vocabulario: Dentro de una habitación y nombres de hobbys

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