Diplomado en Educación Matemática

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Diplomado en Educación Matemática

  • Modalidad de impartición
    La Universidad de Manizales, ofrece el Diplomado en Educación Matemática de forma presencial.
  • Número de horas
    Esta información la podrá obtener con la universidad directamente.
  • Titulación oficial
    Se hace entrega de un certificado de aprobación y de asistencia al finalizar la cursada.
  • Valoración del programa
    El propósito del programa es entregar a docentes de matemáticas del departamento de Caldas un proceso de modernización en educación matemática enfatizando en la resolución de problemas que les den paso a mejorar sus practicas docentes y mejorar los niveles de aprendizaje de sus alumnos.
  • Precio del curso
    Consultar precio.
  • Dirigido a
    El Diplomado va dirigido a docentes en matemáticas con deseos de innovar y actualizar sus conocimientos.
  • Empleabilidad
    Los egresados del programa podrán ejercer en el campo de la educación según sus experiencias y deberes. Instituto Caldas.

Comentarios sobre Diplomado en Educación Matemática - Presencial - Manizales - Caldas

  • Objetivos del curso
    Ofrecer a los docentes de matemáticas del departamento de Caldas un proceso de actualización en educación matemática con énfasis en la resolución de problemas que les permita mejorar sus practicas docentes y mejorar los niveles de aprendizaje de sus alumnos.
  • Contenido
    CONTENIDOS

    ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS


    - ¿Es la matemática o son las matemáticas?
    - Posiciones filosóficas acerca del significado de las matemáticas
    - La conformación de las matemáticas
    - Las refundiciones científicas en las matemáticas
    - Las matemáticas: ciencia o disciplina
    - Consecuencias epistemologicas

    ASPECTOS PEDAGÓGICOS

    - Modelos pedagógicos y la enseñanza de las matemáticas
    - Pedagogias activas
    - Pedagogía operatoria
    - Pedagogía constructivista
    - Enfoque histórico cultural

    ASPECTOS DIDÁCTICOS


    - La didáctica de las matemáticas en la actualidad
    - Fundamentos y métodos de la didáctica de las matemáticas
    - Elementos para una modelizacion
    - Las paradojas del contrato didáctico
    - Algunas dificultades de la enseñanza aprendizaje de las matemáticas
    - El lenguaje matemático y el modo de aprender
    - Tener en cuenta los tres niveles: lo concreto, lo conceptual y lo simbólico
    - Potenciar el trabajo conceptual, discusión, creación y crítica
    - Enseñar la lógica a través del ejercicio del pensamiento
    - Integrar los conceptos matemáticos con las demás áreas

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