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Diplomado en Emprendimiento, innovación y desarrollo

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Comentarios sobre Diplomado en Emprendimiento, innovación y desarrollo - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Contenido
    Diplomado en Emprendimiento, innovación y desarrollo:

    NOMBRE DE LA FORMACIÓN: DIPLOMADO EMPRENDIMIENTO INNOVACION Y DESARROLLO DE PRODUCTO

    NIVEL DE FORMACIÓN: DIPLOMADO

    INTENSIDAD HORARIA: 120 HORAS

    TIEMPO DE PRÁCTICA:  40 HORAS 

    TIEMPO TEORIA: 80 HORAS:
    • TIEMPO DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: CORRESPONDE AL 70% 
    • TIEMPO DE FORMACIÓN AUTÓNOMA DEL ESTUDIANTE: CORRESPONDE AL 30%
    1. Justificación. Los nuevos modelos económicos plantean retos continuamente, la apertura a mercados más concretos y exigentes, obligan a las empresas a responder de manera coherente y precisa en un lapso de tiempo muy corto, con respuestas en términos de calidad, satisfacción y sobre todo diferenciación (innovación). 

    Las características de la producción Colombiana a través de su historia no han sido las más convenientes para generar innovaciones y creaciones constantes que le diferencien y posicionen de manera directa, esto ha redundado de manera tajante en un estancamiento y una baja competitividad en los mercados

    PLAN DE ESTUDIOS: el Diplomado está conformado por 5 módulos
    • Desarrollo Integral de producto
    Dimensión del producto. 
    Diseño de Producto.
    Creatividad y estrategias de innovación.
    Vigilancia tecnológica.
    Delimitación y acotación de proyectos y productos.  

    PERFIL DOCENTE: 
    Diseñador industrial  -  German Charum 
    • Ingeniería y arquitectura de producto 
    Concepto de diseño.
    Concepto de producto.
    Diseño de procesos.

    PERFIL DOCENTE: 
    Diseñador industrial  -  German Charum
    • Diseño para el Ambiente
    Bmp (Buenas Practicas manufactureras).
    Cadena de valor de producto.
    Responsabilidad Social.
    Sostenibilidad e impacto ambiental.

    PERFIL DOCENTE: 
    Diseñador industrial  -  German Charum
    • Emprendimiento y Marketing
    Búsqueda de oportunidades
    Percepción y comportamiento, 
    Análisis, investigación, medición y evaluación de públicos objetivos.
    Segmentación de mercado
    Ventaja diferencia competitiva.
    Elaboración del Plan de Mercadeo.

    PERFIL DOCENTE:
    Profesional en Publicidad y Mercadeo – Bernardo Abisambra
    • Gerencia de Proyecto
    Alcance
    Tiempo
    Costo

    PERFIL DEL DOCENTE:
    Ingeniero Industrial, Administrador.

    1. A QUIEN VA DIRIGIDO
    Diseñadores, Publicistas, Administradores, estudiantes de últimos semestres de diseño, Gestores de Proyectos de la Industria.

    2. OBJETIVOS 
    Establecer los cimientos básicos para la implementación de modelos de desarrollo de producto con una visión disciplinar y productiva del diseño, desde y hacia las empresas; logrando asumir retos más profundos, largos y concisos que permitan el cambio paulatino de las políticas de desarrollo vigentes en las empresas, y vislumbre las condiciones ideales para el crecimiento, ampliación de mercados y productos de las industria de nuestro país


    2.1 Objetivos Específicos
    Construir una cultura del cambio y la diversificación desde la noción de mercados y no de clientes. 
    Evidenciar los escenarios factibles y su construcción fundamental en función de las empresas y sus posibilidades.
    Sentar las bases de conocimiento en el diseño y desarrollo de producto en el modelo productivo colombiano. 
    Implementar modelos que permitan la puesta en escena de posibilidades productivas desde mercados hasta las tecnologías existentes.


    3. METODOLOGÍA 
    Estudio de casos para la implementación y construcción de un modelo factible dentro de la industria nacional en cualquier sector, área o cadena productiva.
    Seminario taller aplicativo.

    4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR O COMPONENTES TEMÁTICOS

    COMPONENTE TEMÁTICO
    COMPETENCIA A DESARROLLAR 
    AMBIENTE DE APRENDIZAJE 

    5. RECURSO HUMANO 
    Profesional en Mercadeo y publicidad
    Diseñador Industrial
    Administrador de empresas.

    6. RECURSOS EDUCATIVOS Y MATERIALES

    Medios audiovisuales: 
    Computador, Internet.
    Video bean o TV
    Sonido (parlantes)

    7. PERFIL DEL ESTUDIANTE CERTIFICADO.
    Estudiantes Universitarios de últimos semestres. Administradores de negocios, Profesionales Independientes.

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