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Diplomado en Pedagogía y Medio Ambiente

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Analisis de educaedu

Flor Vanegas

Flor Vanegas

Diplomado en Pedagogía y Medio Ambiente

  • Modalidad de impartición
    El "Diplomado en Pedagogía y Medio Ambiente" ofrecido por la "Universidad Sergio Arboleda" se imparte en modalidad "presencial".
  • Número de horas
    El programa tiene una duración de 120 horas.
  • Titulación oficial
    Se brindarán certificados de asistencia y participación.
  • Valoración del programa
    Este programa pretende motivar la construcción de modelos pedagógicos , el diseño de estructuras metodológicas y didácticas útiles en la capacitación ambiental.
  • Dirigido a
    Interesados en desempeñarse en el área de la pedagogía medioambiental.
  • Empleabilidad
    El egresado tendrá entre otras tareas , la de fortalecer los Proyectos Educativos en el sector ambiental.

Comentarios sobre Diplomado en Pedagogía y Medio Ambiente - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Objetivos del curso
    -Construir nuevos modelos pedagógicos orientados a la enseñanza de principios

    modernos de la Ecología en el contexto de la escolaridad.

    -Diseñar estructuras metodológicas y didácticas para la enseñanza de los saberes

    ecológicos.

    -Elaborar colectivamente presupuestos teóricos de corte social aplicados a contexto socio

    – ecológicos particulares de la región sin perder la visión de lo global.

    -Reflexionar permanentemente alrededor de los sistemas ecológicos y sus implicaciones

    en la preservación y evolución de sus medios y sus comunidades.

    -Generar unas acciones tendientes a potencializar a la escuela como eje dinamizador para

    la resolución de problemas medioambientales a partir de diseños investigativos

    apropiados.

    -Propender por el fortalecimiento de Proyectos Educativos de Aula con base en

    situaciones problematizadoras.

    -Abordar la problemática ambiental dentro del marco de la complejidad y la evolución de

    las sociedades.
  • Contenido
    PEDAGOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

    PROMESA DE VALOR
    Dentro de las nuevas reglamentaciones de la educación pública y privada, se hace notorio el
    énfasis que se le ha querido dar a la educación en temas ambientales desde la primaria hasta la
    universidad; este diplomado permite la comprensión y construcción de nuevos modelos
    pedagógicos para la enseñanza del medio ambiente, dando paso a un mundo nuevo de
    enseñanza vivencial especialmente diseñada para la capacitación ambiental.

    COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EN EL PROGRAMA
    -Comprensión del medio ambiente, como un sistema dinámico y complejo.
    -Análisis ecosófico de la problemática asociada a la enseñanza de temas ambientales.
    -Creación de nuevos modelos pedagógicos, propios para cada uno de los niveles de la
    educación en temas ambientales.
    -Talleres de aplicación de los nuevos modelos.
    -Los fenómenos sociológicos del medio ambiente.
    -La responsabilidad ética de la enseñanza del medio ambiente.

    METODOLOGIA
    La metodología de trabajo empleada en el Diplomado estará sustentada en el criterio de  los
    Seminarios-Talleres presenciales con una componente individual de trabajo monitoreado no
    presencial.
    La estrategia didáctica básica a través del cual desarrollaremos el programa es el Taller,
    apoyados en diferentes técnicas grupales y dinámicas de grupo.

    CONTENIDO

    PEDAGOGIA HUMANISTA CONTEMPORANEA
    -Epistemología de la Educación.
    -Constructivismo pedagógico.
    -Pedagogías Activas y operatorias.
    -Teoría Crítica de la Enseñanza.
    -Teoría del Pensamiento Complejo
    -La Pedagogía.  Y sus implicaciones en la enseñanza de la Ecología.

    LA COSMOVISION HUMANA.   EL CONCEPTO ECOSOFIA
    -Sensibilización (Historia de Vida)
    -Concepciones tradicionales de Ecología.
    -Evolución de los Preceptos Ecológicos
    -Fundamentación Teórica
    -Concepciones Cosmológicas y Cosmogónicas
    -Aspectos Epistemológicos
    -Del ser Humano Territorial al  ser Humano Planetario
    -Concepción del todo y las partes y las partes y el todo (Complejidad)
    -Las tres Ecologías.
    -La Educación Ambiental por la sobrevivencia
    -La Autosostenibilidad en la globalidad.
    -Los Problemas relevantes de las sociedades y de las comunidades en el entorno
    ecosofico.
    -El ser Humano Total.  La diversidad Integrada y la Universalización.
    -Síntesis Integradora

    LA INVESTIGACIÓN  MEDIOAMBIENTAL  Y ECOSOFICA
    -Sensibilización
    -Diagnóstico.
    -Epistemología de la Investigación.
    -Tipos de Investigación: Cuantitativa y cualitativa.
    -Investigación Protagónica – Investigación Acción Participativa Modelos Etnográficos
    -Diseño de investigación en  Ecología y medio ambiente.
    -La problemática.
    -Modelo de análisis.
    -Los proyectos Pedagógicos y los Proyectos Educativos
    -Los proyectos de Aula y los Proyectos Especiales.
    -Generación de Proyectos Especiales.
    -Síntesis Integradora

    DURACIÓN 
    120 horas.

Últimas consultas al curso

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