Especialización en Educación

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Comentarios sobre Especialización en Educación - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Contenido
    Especialización en Educación.

    SNIES 105126

    • Tipo de formación: Especialización
    • Nivel Académico: Posgrado
    • Modalidad: Presencial
    • No. Resolución del registro calificado: 1011 de 15/02/2011, vigencia 7 años
    • Duración del programa (Créditos Académicos y tiempo estimado): 25 créditos 4 Trimestres
    • Departamento donde se oferta: Cundinamarca
    • Municipio donde se oferta: Bogotá D.C
    • No. de Resolución de acreditación y tiempo de vigencias:
    • Programa en Convenio (S) (No): No

    Metodología:

    La Especialización en Educación es de modalidad presencial, cuyas clases se desarrollan los martes y jueves (6:00 p.m. – 9:00 p.m.). Para asegurar el desarrollo de los objetivos educativos, la Especialización adoptará metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, las cuales se evalúan y fortalecen permanentemente a través de procesos de investigación que vinculen elementos teóricos y prácticos.

    Además del título de Especialista en Educación, el programa certificará el énfasis que seleccione cada estudiante. Para alcanzar este énfasis los estudiantes deberán tomar las asignaturas de profundización e investigación en una misma área, pueden ser ofrecidas de manera conjunta con las diferentes Escuelas de la Universidad. Algunos énfasis son:

    1. Administración educativa y políticas públicas.
    2. Currículo y Pedagogía.
    3. Evaluación del aprendizaje.
    4. Educación para el bilingüismo.
    5. Educación para la paz.
    6. Educación para los Derechos Humanos.
    7. Docencia e Investigación Universitaria.
    8. Educación para el conflicto y el posconflicto.
    9. Comunicación estratégica y coaching.
    10. Educación Ambiental.
    11. Educación preescolar y básica.
    12. Educación media.
    13. Filosofía y Educación.
    14. Educación matemática.
    15. Lectoescritura.
    16. Educación jurídica.
    17. Educación artística.
    18. Psicología del aprendizaje.
    19. Ambientes virtuales de aprendizaje y TIC.
    20. Competencias ciudadanas.

    La Escuela de Educación podrá certificar otras líneas de investigación según el trabajo que realice cada estudiante en el programa. Para esto, el Comité Académico en pleno estudiará las solicitudes y decidirá sobre su aprobación. Semestralmente se revisarán las líneas de investigación del programa.

    Plan de Estudios:

    Primer Semestre    
    • Diseño Curricular    
    • Diseño De Evaluación    
    • Investigación Acción    
    • Asignatura De Profundización I

    Segundo Semestre    
    • Innovación Pedagógica    
    • Evaluación Del Aprendizaje    
    • Proyecto De Investigación    
    • Asignatura De Profundización II

    La Universidad se reserva el derecho de suspender o postergar el curso.
    Igualmente a hacer modificaciones al plan de estudios, horarios, a la nómina de docente y al valor de la especialización.

    Perfil del Aspirante:

    Licenciados y profesionales en cualquier área con experiencia en procesos curriculares y pedagógicos, con un alto interés en los procesos de innovación aplicada a contextos específicos. Se privilegia el ingreso de docentes, investigadores o administradores de instituciones educativas, pues permite generar innovaciones que tienen aplicación directa en ambientes reales y concretos. El aspirante debe estar dispuesto a actualizar su conocimiento de manera transversal al programa, pues el objetivo del mismo es generar estados del arte y marcos teóricos coherentes con las necesidades de cada contexto. Además, debe ser consciente que todo proceso educativo puede ser objeto de fortalecimiento y mejora, para entender a quien aprende como el protagonista del proceso de formación

    Procesos de Admisión:

        Para acceder a los programas de Posgrado de la Escuela de Educación, los aspirantes se deben inscribir a través de la página Web de la Universidad. Los inscritos realizarán un proceso de admisión dividido en tres etapas:

        1. EVALUACIÓN DE HABILIDADES
        Requeridas para el desarrollo de cada uno de los programas, siguiendo estándares nacionales e internacionales para asegurar alta calidad en los estudiantes. Esta evaluación consta de un examen sobre lo siguiente:

        – Lectura crítica.
        – Comunicación escrita.
        – Razonamiento lógico.
        2. ENTREVISTA CON LAS DIRECTIVAS
        Para reconocer las expectativas, intereses y necesidades de cada uno de los estudiantes.

        3. SELECCIÓN POR EL COMITÉ DE ADMISIONES
        Para determinar los estudiantes que ingresarán semestralmente al programa. La Escuela de Educación elige los mejores perfiles para cada cohorte, cuya decisión es informada a cada aspirante.

    Alumnos Nacionales

    · Dos fotocopias de la cédula de ciudadanía.
    · Dos fotocopias del diploma y acta de grado.
    · Tarjeta profesional (si aplica).
    · Certificados de diplomados o cursos (si aplica).
    · Tres fotos de 3X4 fondo blanco.
    · Certificaciones laborales (si aplica).
    · Dos cartas de recomendación académica (en sobre sellado).
    · Publicaciones académicas (si aplica).
    · Copia de pago de la inscripción.

    Alumnos Extranjeros

    · Fotocopia del diploma de pregrado apostillado.
    · Fotocopia del pasaporte vigente.
    · Visa de estudiante y/o residente o su equivalente con vigencia del período académico a cursar.
    · Visa de estudiante o su equivalente con vigencia del período académico a cursar.
    · Certificación de afiliación a un Plan Obligatorio de Salud (POS) o seguro adquirido en su país de origen. Certificados de diplomados o cursos (si aplica).
    · Tres fotos de 3X4 fondo blanco.
    · Certificaciones laborales (si aplica).
    · Dos cartas de recomendación académica (en sobre sellado).
    · Publicaciones académicas (si aplica).

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