Especialización en Edumática

Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Especialización en Edumática

• Modalidad de impartición
  La modalidad en la que se imparte el programa es presencial.
• Número de horas
  La metodología del curso ha sido diseñada para que éste dure un total de III Semestres.
• Valoración del programa
  La edumática se conoce en el mundo de la academia como la combinación entre las tecnologías de la información y la educación. La edumática va más allá del uso de recursos tecnológicos para que estos sean utilizados en beneficio de la educación, así, esta especialización le ayudará al estudiante a realizar vinculaciones prácticas que articulen el uso de tecnologías con la labro de la enseñanza, para de esta forma contribuir al progreso de la educación.
• Dirigido a
  Este es un posgrado dirigido a pedagogos o personas que trabajen en el ámbito de la educación y que quieran desarrollar metodologías innovadoras para aplicarlas en el ejercicio de sus labores docentes.
• Empleabilidad
  Podrás trabajar como docente o investigador en pedagogía desarrollando metodologías innovadoras que incorporen la tecnología al ejercicio educativo.

Comentarios sobre Especialización en Edumática - Presencial - Pereira - Risaralda

• Objetivos del curso
  Edumática se propone la formación de especialistas que investigan el contexto educativo y desarrollan proyectos de innovación pedagógica apoyados en TIC. De esta manera, el Especialista, resignifica las disciplinas, las didácticas y los aprendizajes para cualificar la educación en Colombia.
• Curso dirigido a
  Profesionales en educación, mediadores de conocimiento y en general, aquellos profesionales que quieran mejorar sus procesos pedagógicos a través de la mediación de las TIC
• Contenido
  Plan de estudios
  
  SEMESTRE I. (Fase I. Problematización).
  
  - Componente pedagógico: Educación y cultura. (Tres créditos).
  - Componente tecnológico: Tecnología e Informática. (Tres créditos).
  - Componente comunicativo: Mediología. (Dos créditos).
  - Componente investigativo: Proceso Investigativo (Dos créditos).
  
  SEMESTRE II. (Fase II. Reconceptualización).
  
  - Componente pedagógico: Teorías y discursos pedagógicos. (Dos créditos).
  - Componente tecnológico: Integración multimedial. (Tres créditos).
  - Componente comunicativo: Comunicología. (Dos créditos).
  - Componente investigativo: Investigación educativa y entornos (Dos créditos).
  - Electiva I. Se proponen las siguientes electivas: - Sistemas de evaluación apoyados en tecnología, - Ambientes virtuales de aprendizaje.  (Un crédito).
  
  SEMESTRE III. (FASE III. Innovación).
  
  - Componente pedagógico: Pedagogías de interacción. (Tres créditos).
  - Componente tecnológico: Redes y ambientes de aprendizaje. (Dos créditos).
  - Componente comunicativo: Educación y postmodernidad. (Un crédito).
  - Componente investigativo: Investigación, innovación (Dos créditos).
  - Electiva II: Materiales multimediáticos. (Un crédito).
  - Seminario U.C.P.R. (Un crédito).

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