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Especialización en Edumática

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Especialización en Edumática - Pereira - Risaralda

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Especialización en Edumática
  • Modalidad de impartición

    La modalidad en la que se imparte el programa es presencial.

  • Número de horas

    La metodología del curso ha sido diseñada para que éste dure un total de III Semestres.

  • Valoración del Programa

    La edumática se conoce en el mundo de la academia como la combinación entre las tecnologías de la información y la educación. La edumática va más allá del uso de recursos tecnológicos para que estos sean utilizados en beneficio de la educación, así, esta especialización le ayudará al estudiante a realizar vinculaciones prácticas que articulen el uso de tecnologías con la labro de la enseñanza, para de esta forma contribuir al progreso de la educación.

  • Dirigido a

    Este es un posgrado dirigido a pedagogos o personas que trabajen en el ámbito de la educación y que quieran desarrollar metodologías innovadoras para aplicarlas en el ejercicio de sus labores docentes.

  • Empleabilidad

    Podrás trabajar como docente o investigador en pedagogía desarrollando metodologías innovadoras que incorporen la tecnología al ejercicio educativo.

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Especialización en Edumática - Pereira - Risaralda Comentarios sobre Especialización en Edumática - Pereira - Risaralda
Objetivos del Curso:
Edumática se propone la formación de especialistas que investigan el contexto educativo y desarrollan proyectos de innovación pedagógica apoyados en TIC. De esta manera, el Especialista, resignifica las disciplinas, las didácticas y los aprendizajes para cualificar la educación en Colombia.
Curso dirigido a:
Profesionales en educación, mediadores de conocimiento y en general, aquellos profesionales que quieran mejorar sus procesos pedagógicos a través de la mediación de las TIC
Contenido:
Plan de estudios

SEMESTRE I. (Fase I. Problematización).


- Componente pedagógico: Educación y cultura. (Tres créditos).
- Componente tecnológico: Tecnología e Informática. (Tres créditos).
- Componente comunicativo: Mediología. (Dos créditos).
- Componente investigativo: Proceso Investigativo (Dos créditos).

SEMESTRE II. (Fase II. Reconceptualización).

- Componente pedagógico: Teorías y discursos pedagógicos. (Dos créditos).
- Componente tecnológico: Integración multimedial. (Tres créditos).
- Componente comunicativo: Comunicología. (Dos créditos).
- Componente investigativo: Investigación educativa y entornos (Dos créditos).
- Electiva I. Se proponen las siguientes electivas: - Sistemas de evaluación apoyados en tecnología, - Ambientes virtuales de aprendizaje.  (Un crédito).

SEMESTRE III. (FASE III. Innovación).

- Componente pedagógico: Pedagogías de interacción. (Tres créditos).
- Componente tecnológico: Redes y ambientes de aprendizaje. (Dos créditos).
- Componente comunicativo: Educación y postmodernidad. (Un crédito).
- Componente investigativo: Investigación, innovación (Dos créditos).
- Electiva II: Materiales multimediáticos. (Un crédito).
- Seminario U.C.P.R. (Un crédito).

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