Contenido
Plan de estudios
I
La pedagogía y la profesión docente, desde un nuevo sistema formativo
Gestión educativa y educabilidad en la comprensión de un nuevo concepto de país
II
Aportes de la psicología, en el contexto de las prácticas pedagógicas
El sujeto educable, como ser integral, desde la articulación de los sistemas cognitivo, emocional y expresivo del hombre
Fundamentos psicológicos de las pedagogías activas, cognoscitivas y emergentes
III
La psicopedagogía y sus aportes en el mejoramiento de la calidad de la educación
La psicopedagogía como interdisciplina, y sus aportes en la comprensión de las bases biológicas del aprendizaje infantil, adolescente y adulto.
Los trastornos del aprendizaje y la conducta en el ámbito de la escolarización formal.
Las necesidades educativas especiales en el contexto de la inclusión, como política nacional.
Alternativas de intervención pedagógica para el trabajo con trastornos específicos de aprendizaje, del comportamiento y para las necesidades educativas especiales.
Seminario de profundización en un área de evaluación e intervención psicopedagógica.