Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática (A Distancia) - A Distancia

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática (A Distancia)

• Modalidad de impartición
  La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática será cursada a distancia.
• Número de horas
  El tiempo total de duración del programa es de 8 semestres.
• Titulación oficial
  El egresado recibirá el título de Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática.
• Valoración del programa
  Este programa se ha planteado dentro de sus objetivos generales, lograr una caracterización y explicación basadas en distintas perspectivas conceptuales con miras a comprender la naturaleza de los efectos sociales, educativos y pedagógicos que resultan de los desarrollos de las TIC. El Licenciado también será capaz de diseñar estrategias de enseñanza en ambientes múltiples de aprendizaje con el fin de fomentar habilidades y actitudes positivas que hagan frente a los conocimientos científicos y tecnológicos.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa está dirigido a estudiantes bachilleres interesados en las ciencias educativas relacionadas con las tecnologías de información.
• Empleabilidad
  El egresado podrá formar parte de distintos proyectos educativos en colegios, escuelas, y centros de capacitación que tengan el objetivo de implementar distintas TI.

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• Contenido
  Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas e Informática
  
   * R. C. Nº 644 - 8 de febrero de 2009 (A Distancia)
  
  Código SNIES 53876
  
  Perfil Profesional
  
      * Formar un educador con calidad científica y ética.
      *
        Fortalecer la investigación en el campo pedagógico y en el saber específico de la matemática.
      *
        Mostrar conocimiento de las TIC en su reflexión epistemológica y destrezas afectivas y prácticas en su uso, como reflexión pragmática.
      *
        Diseñar estrategias de enseñanza y ambientes múltiples de aprendizaje.
  
  Perfil Ocupacional
  
      * Posibilitar la apropiación de los saberes del área de matemáticas y de la informática, propios de la educación, utilizando tecnología de punta en informática como apoyo didáctico.
      *
        Reconocer y tomar posición frente a  las implicaciones epistemológicas que plantea la introducción  de la informática como herramienta pedagógica en el aprendizaje de la matemática.
      *
        Hacer uso creativo de los recursos de internet para mejorar el aprendizaje de las matemáticas.
  
  

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